Video Kartun dan Video Animasi dapat Menurunkan Tingkat Kecemasan Pre Operasi pada Anak Usia Pra Sekolah

  • Ajeng Dwi Retnani Program Studi Magister Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Titin Sutini Program Studi Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Suhendar Sulaeman Program Studi Manajemen, Universitas Muhammadiyah Jakarta

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of cartoon videos and animated videos on reducing preoperative anxiety levels in pre-school age children. This research method uses quasi-experimental with a pre and post-test approach with out control. The results showed that the reduction in preoperative anxiety levels in pre-school children after being given a cartoon video intervention by 4.20, after being given an animated video intervention by 4.70 and after being given a combination intervention between cartoon videos + animated videos by 7.20. Based on this, the level of preoperative anxiety using a cartoon video + animated video combination intervention showed the greatest decrease. The results of the study also obtained p value> 0,000. Conclusions, the influence of cartoon videos and animated videos on the reduction of preoperative anxiety levels in pre-school age children.

 

Keywords: Animation, Anxiety, Pre Operation, Cartoon Video

References

Alini, A. (2017). Pengaruh Terapi Bermain Plastisin (Playdough) terhadap Kecemasan Anak Usia Pra Sekolah (3-6 Tahun) yang Mengalami Hospitalisasi di Ruang Perawatan Anak RSUD Bangkinang. Jurnal Ilmu Kedokteran, 1(2), 4-7

Astarani, K. (2017). Hospitalisasi & Tempat Bermain pada Anak. Adjie Media Nusantara, Nganjuk

Brannon, L., Feist, J., & Updegraff, J. A. (2013). Health Psychology: An Introduction to Behavior and Health, Eight Edition. USA: Wadsworth

Brown, J. (2012). Effects of Group Medical Play on Reducing Stress, Fear, and Anxiety in Children. Master’s thesis The University of Alabama

Ekawati, D., Rosyidah, I., Sumarsono. (2017). Pengaruh Distraksi Menonton Animasi Kartun terhadap Tingkat Stress Hospitalisasi pada Anak Saat Dilakukan Injeksi Bolus. Skripsi. Stikes Insan Cendekia Medika Jombang

Fatmawati, L., Syaiful, Y., & Ratnawati, D. (2019). Pengaruh Audiovisual Menonton Film Kartun terhadap Tingkat Kecemasan saat Prosedur Injeksi pada Anak Prasekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan (Journal of Health Sciences), 12(2), 15-29

Gracia, Mia. (2015). Hypnosis In Destistry. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama

Hockenberry, J. M. & Wilson D. (2010). Wong’s essentials of pediatric nursing. Mosby Elsevier, Philadelphia

Koller & Goldman. (2012). Pediatric Psychosocial Oncology: Textbook for Multidisciplinary Care, USA: Springer

Lee, J., Jihye L.S., Hyungsun L. S., & Jun-Rae L. (2012). Cartoon Distraction Alleviates Anxiety in Children during Induction of Anesthesia. International Anesthesia Research Society, 115(5), 1168-1173

Mudatsir. (2010). Spiritual Emotional Freedom Technique dan Nyeri Pasien Pasca Operasi Fraktur Femur. Jurnal Terpadu Ilmu Kesehatan, 45-49

Noorlaila, I. (2010). Panduan Lengkap Mengajar PAUD. Yogyakarta: Pinus Book Publisher

Papalia, D. E., Sally, W. O., & Ruth, D. F. (2010). Human Development (Psikologi Perkembangan) Bag. I-IV. Jakarta: Salemba Humanika

Pelander & Leino. K. (2010). Empirical Studies: Children’s Best and Worst Experiences during Hospitalization. Finland Scand Journal Caring Sci, 12(4), 347-356

Pontoh, B. I., Damajanti, H.C.P, & Ni Wayan, M., 2015. Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Perubahan Denyut Nadi Pada Pasien Ekstraksi Gigi di Puskesmas Tuminting Manado, Jurnal e-GiGi, 3(1): 13-17

Prasetyo, S. N. (2010). Konsep dan Proses Keperawatan Nyeri. Jakarta: Graha Ilmu

Potter & Perry. (2012). Fundamental of Nursing. Jakarta: Salemba Medika

Priece & Moreno. (2012). At a Glance Ilmu Bedah. Edisi Ketiga. Jakarta: EGC

Putra, S.T. (2011). Psikoneuroimunologi kedokteran. Surabaya: AUP

Rehatta, V.C., Joyce, K, & Paulina, N.G., 2014. Gambaran Kecemasan Tindakan Dental Anak di Puskesmas Bahu Manado, Jurnal e-GiGi, 2(2), 1-6

Sjamsuhidajat, R., & De jong, W. (2010). Buku Ajar Ilmu Bedah. Jakarta: EGC

Stuart & Laraia. (2005). Buku Saku Keperawatan Jiwa, Edisi 5. Jakarta: EGC

Supartini, Y. (2013). Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta: EGC

Supartini. (2014). Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta: EGC

Suprobo, G. N. P. (2017). Pengaruh Terapi Audio Visual terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan pada Anak Preschool yang Dilakukan Pemasangan Infus di UGD RSUD Wates. Jurnal Keperawatan

Suryanti., Sodikin., & Yulistiani. (2011). Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai dan Origami terhadap Tingkat Kecemasan sebagai Efek Hospitalisasi pada Anak Usia Pra Sekolah di RSUD Dr. R. Goetheng Tarunadibrata Purbalingga. Jurnal kesehatan

Utami, Y. (2014). Dampak Hospitalisasi terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Ilmiah Widya, 2(2), 9-20

Wahyuningrum I, (2015). Pengaruh Cerita Melalui Audiovisual terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah yang Mengalami Hospitalisasi di RSU PKU Muhmmadiyah Bantul. Skripi S1 Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta

Wijayanti, R. (2011). Pengaruh Pemberian Terapi Murottal terhadap Tingkat Kecemasan pada Pasien Pre Operasi di Ruang Rawat Inap Kelas III RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Jurnal STIKES

Wong, L. D. (2009). Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. Jakarta: EGC
Published
2019-11-08
How to Cite
Retnani, A., Sutini, T., & Sulaeman, S. (2019). Video Kartun dan Video Animasi dapat Menurunkan Tingkat Kecemasan Pre Operasi pada Anak Usia Pra Sekolah. Jurnal Keperawatan Silampari, 3(1), 332-341. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/jks.v3i1.837
Abstract viewed = 80 times
pdf downloaded = 106 times