Hubungan Kecerdasan Spiritual (SQ) dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia

  • Lili Hasmi STKIP Yayasan Abdi Pendidikan

Abstract

The purpose of this study was to describe Spiritual Question outcomes of Indonesian students in class VII SMP N 5 Kota Bukittinggi. The method used was the correlation method. The results found that there was a significant relationship between Spiritual Question and Indonesian language learning outcomes because the results of hypothesis testing proved that tcount was greater than ttable namely, 2.182> 1.708. Thus the results of this study there is a significant relationship between Spiritual Question with Indonesian language learning outcomes Keywords: Spiritual Question, Learning Achievement

References

Ashshidieqy, H. (2018). Hubungan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Siswa. 70-76.

Baharuddin, & Rahmatia, Z. (2018). Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Peningkatan Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Takalar. Jurnal ilmu ushludin. 2(1)

Chandra, A. (2017). Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Motivasi Belajar pada Mahasiswa. 1-10

Febriani, P.,S & Alit., S. (2017). Dampak Cara Belajar dan Aktivitas belajar dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Manajerial, 2(2)

Ginanjar, Agustin, A . (2001). Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ. Jakarta: Arga.

Hakim, A.,R. (2018). Hubungan antara Kecerdasan emosional dan Motivasi Belajar Matematika SMP. 165-176

Sahabuddin, C. (2015). Hubungan Komunikasi Belajar Mengajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SMK N 1 Kabupaten Majeneh. 17-30.

Santika, D.,N. (2018). Hubungan Kecerdasan Spiritual Siswa dengan Prestasi Belajar Siswa Pai. 190-199.
Published
2019-12-25
How to Cite
Hasmi, L. (2019). Hubungan Kecerdasan Spiritual (SQ) dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia. Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran), 3(1), 104-114. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/kibasp.v3i1.904
Abstract viewed = 41 times
pdf downloaded = 43 times