Strategi Pola Pengasuhan Orang Tua Pada Perilaku Sibling Rivalry Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.31539/costing.v7i5.12140Keywords:
Strategi Pola Pengasuh, Perilaku Sibling RivalryAbstract
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah untuk mengkaji berbagai strategi pola pengasuhan orang tua yang tepat serta dampaknya terhadap perilaku Sibling Rivalry yang terjadi pada anak usia dini di Desa Kutoharjo Dukuh Karangdowo Pati. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Orang tua dan saudara kandung dari 3 (tiga) keluarga di Desa Kutoharjo Dukuh Karangdowo Pati berpartisipasi dalam penelitian ini. Prosedur pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman yaitu reduksi data, display dan konfirmasi kesimpulan. Triangulasi sumber, teknik dan waktu digunakan untuk memverifikasi keakuratan informasi. Dari hasil penelitian diperoleh Sibling Rivalry akibat perselisihan antar saudara, sikap kakak yang kuat, pengaruh teman sebaya dan perilaku orang tua untuk saling mendapatkan perhatian. Strategi pengasuhan yang dilakukan orang tua untuk menghadapi Sibling Rivalry pada anak usia dini antara lain mengajarkan kemandirian, memberikan pengertian, mendampingi, mencari solusi, membiarkan anak, dan mengajarkan disiplin. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pengasuhan yang responsif dan adil merupakan kunci untuk mengelola perilaku Sibling Rivalry secara efektif.
References
Astuti, R. D. (2019). Peran Orang Tua terhadap Penyelenggaraan PAUD Inklusi di TK Nusa Indah. Proceedings of The 4th Annual Conference on Islamic Early Childhood Eduacation, 205–214. http://conference.uinsuka.ac.id/index.php/aciece/article/view/133
Ayu Citra Triana Putri, Sri Maryati Deliana, Rulita Hendriyani. (2013). Dampak Sibling Rivalry (Persaingan Saudara Kandung) Pada Anak Usia Dini. Developmental and Clinical Psychology.
Chaplin. (2016), Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, hal. 84.
Dahliana, D., & Irayana, I. (2020). Perubahan Persepsi Pola Asuh Peserta Setelah Mengikuti Program Sekolah Ibu Dan Calon Ibu Kota Banjarmasin. JCE (Journal of Childhood Education), 3(2), 11. https://doi.org/10.30736/jce.v3i1.90
Dinengsih, S., & Agustina, M. (2018). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dan Pengetahuan Ibu Terhadap Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-5 Tahun Di Tk Aisyiah Bantul Yogyakarta Tahun 2017. Jurnal Akademi Keperawatan Husada Karya Jaya, 4(1), 1-8. https://doi.org/10.17509/jpki.v4i2.13708
Dewi Septa, dkk. 2020. “ hubungan jarak kelahiran dan sikap ibu dengan penanganan Sibling Rivalry pada anak usia 3-5 tahun di kelurahan sirandorung kab. Labuhanbatu tahun 2020”. Jurnal Penelitian Kebidanan & Kespro. Vol. 3 No. 1. Labuhanbatu
Hurlock, Ellisabeth B. (2007). Perkembangan Anak. Jilid 2 Jakarta: Erlangga.
Putri, S. K., & Budiartati, E. (2020). Upaya Orang Tua Dalam Mengatasi Sibling Rivalry Pada Anak Usia Dini Di Kb Tk Tunas Mulia Bangsa Semarang. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah, 5(1), 75–87.
Purwindarini, Sartina Septi, Sri Maryati Deliana, and Rulita Hendriyani. 2014. “Pengaruh Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Terhadap Prestasi Belajar Anak Usia Sekolah.” Developmental and Clinical Psychology 3(1).
Rahman, Istianah A. 2008. “Hubungan Antara Persepsi Terhadap Pola Asuh Demokratis Ayah Dan Ibu Dengan Perilaku Disiplin Remaja.” Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 11(1):69–82.
Robbiyah, D. E. (2018). Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Kecerdasan Sosial Anak Usia Dini di TK Kenanga Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 76-84, Vol.2 , No.1.
Setiawati,I. & Zulkaida,A.2007.Sibling Rivalry pada anak Sulung yang Diasuh oleh Single Father.Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma Vol.2.
Sugiyono (2018). Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.
