ANALISIS PENGELOLAAN DANA BOS PADA TINGKAT SD DI KABUPATEN TANA TORAJA

Sulastri Litha; Lukman Samboteng; Sofian Aripin

doi:10.31539/costing.v7i6.12505

Sulastri Litha Universitas Terbuka
Lukman Samboteng Universitas Terbuka
Sofian Aripin Universitas Terbuka

DOI: https://doi.org/10.31539/costing.v7i6.12505

Keywords: BOS Funds, Good Governance, School Management, Transparency, Accountability

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada tingkat Sekolah Dasar di Kabupaten Tana Toraja. Masalah yang diteliti adalah variasi implementasi prinsip-prinsip good governance dan fungsi manajemen dalam pengelolaan dana BOS, serta faktor-faktor yang menghambat pengelolaannya. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengelolaan dana BOS dan mengidentifikasi faktor-faktor penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 9 informan yang terdiri dari kepala sekolah, bendahara, dan ketua komite dari 3 Sekolah Dasar di Kabupaten Tana Toraja. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi signifikan dalam implementasi prinsip-prinsip good governance dan fungsi manajemen di ketiga sekolah yang diteliti. UPT SDN 4 Malimbong Balepe' menunjukkan praktik yang paling mendekati ideal, sementara UPT SDN 5 Makale dan UPT SDN 6 Rembon menunjukkan penyimpangan yang lebih besar, terutama dalam hal transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi. Faktor-faktor penghambat yang teridentifikasi meliputi kurangnya keterampilan bendahara dalam mengoperasikan komputer, ketidakcukupan dana BOS, keterbatasan dalam pembayaran honor tenaga honorer, peran kepala sekolah yang tidak sesuai dengan prinsip good governance, dan kurangnya evaluasi yang efektif. Kesimpulannya, terdapat kesenjangan antara teori dan praktik dalam pengelolaan dana BOS, yang menunjukkan perlunya peningkatan kapasitas dan pemahaman tentang prinsip-prinsip good governance dan manajemen yang efektif di tingkat sekolah.

References

Dwiyanto, A. (2015). Manajemen Pelayanan Publik. Gadjah Mada University Press.
Fattah, N. (2009). Landasan Manajemen Pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Handoko, T. H. (2011). Manajemen. BPFE.
Haqiqi, F., & Nugraha, B. A. R. (2019). Analisis Pengaruh Transparansi Dan Akuntabilitas Terhadap Kinerja Pengelolaan Dana Bos di SDN 11 Sendanu Darulihsan. Jurnal Elektronik Riset Ekonomi Bidang Manajemen Dan Akuntansi, 3(3), 235–245.
Hasbullah. (2015). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Rajawali Pers.
Hasibuan, M. S. . (1989). Manajemen: Dasar, Pengertian, dan Masalah. Haji Masagung.
Hasibuan, M. S. P. (2011). Manajemen: Dasar, Pengertian, dan Masalah. Bumi Aksara.
Ismail, F., & Sumaila, N. (2020). Implementasi Manajemen Pembiayaan dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bitung, Sulawesi Utara. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 1–18. https://doi.org/10.14421/manageria.2020.51-01
Kebudayaan, K. P. dan. (2020). Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah Tahun 2020. Kemendikbud.
Kooiman, J. (2003). Governing as Governance. Sage Publications.
Manullang, M. (2012). Dasar-Dasar Manajemen. Gadjah Mada University Press.
Mulyasa, E. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Remaja Rosdakarya.
Muryati, I. (2016). Pengelolaan Dana Bos Pada Sd Negeri Di Upt Pelayanan Pendidikan Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(2), 237. https://doi.org/10.21831/amp.v4i2.10802
Pontoh, J., Ilat, V., & Manossoh, H. (2017). Analisis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Satuan Pendidikan Dasar di Kota Kotamobagu. Jurnal Riset Akuntansi Dan Auditing “Goodwill,” 8(2), 223–232. https://doi.org/10.35800/jjs.v8i2.18266
Ratminto & Winarsih, A. . (2017). Manajemen Pelayanan. Pustaka Pelajar.
Rhodes, R. A. W. (1996). The New Governance: Governing without Government. Political Studies, 44(4), 652–667.
Sinambela, L. . (2016). Reformasi Pelayanan Publik. Bumi Aksara.
Stoker, G. (1998). Governance as theory: five propositions. International Social Science Journal, 50(155), 17–28.
Suharno. (2016). Pengelolaan Pendidikan: Suatu Pengantar bagi Para Calon Guru. UNS Press.
Suryadi, A. (2014). Pendidikan Indonesia Menuju 2025. Remaja Rosdakarya.
Terry, G. R. (2010). Prinsip-prinsip Manajemen. Bumi Aksara.
Tilaar, H. A. . (2012). Kaleidoskop Pendidikan Nasional. Kompas.
Yanti, N. L. T. (2021). Penerapan Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Dana Bos Di Smp N 3 Sukawati Dalam Program Rkas. Hita Akuntansi Dan Keuangan, 2(3), 139–151.