PENGARUH LINGKUNGAN KERJA FISIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMKN XYZ

Authors

Sabrina Shela Fatimah Zahra Universitas Buana Perjuangan Karawang
Enjang Suherman Universitas Buana Perjuangan Karawang
Renna Augia Putri Universitas Buana Perjuangan Karawang

DOI:

Keywords:

Kinerja Guru, Lingkungan Kerja fisik, dan Motivasi Kerja.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja fisik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada SMK Negeri di Kabupaten Karawang. Kinerja guru yang optimal sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya lingkungan kerja yang kondusif dan motivasi kerja yang tinggi. Lingkungan kerja yang baik mampu menciptakan kenyamanan dan semangat dalam mengajar, sementara motivasi kerja yang tinggi mendorong guru untuk menjalankan tugas secara maksimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik analisis data dilakukan menggunakan skala Likert dan analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 26. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMK Negeri di Kabupaten Karawang, dengan penentuan sampel menggunakan teknik random sampling berdasarkan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%, sehingga diperoleh sejumlah 83 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, begitu pula motivasi kerja yang juga memberikan pengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, lingkungan kerja fisik dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,765 menunjukkan bahwa 76,5% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh lingkungan kerja fisik dan motivasi kerja, sedangkan sisanya 23,5% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian ini.

References

Azhar A. A., Suroso, S., & Anggela, F. P. (2024). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMPN 2 Cikampek. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 5(2), 5744–5754. https://doi.org/10.37385/msej.v5i2.5149

Aprilio, D., & Daud, S. (2025). Pengaruh motivasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 4(3), 5535 – 5548 https://doi.org/10.56799/ekoma.v4i3.7595

Arjun, I. K., Pradana, G. Y. K., & Suarmana, I. W. R. (2022). Pengaruh lingkungan kerja dan motivasi terhadap kinerja karyawan. Jurnal Ilmiah Pariwisata Dan Bisnis, 1(12), 3656–3673. https://doi.org/10.22334/paris.v1i12.268

Darmadi. (2020). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Indomaret Cabang Kelapa Dua Gading Serpong Kabupaten Tangerang. Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma, 3(3), 240–247 https://doi.org/10.32493/frkm.v3i3.5140

Davit Anggoro Putro. (2023). Pengaruh motivasi kerja guru terhadap guru sekolah menengah pertama (SMP) katolik di Yayasan Yohanes Gabriel perwakilan III Kediri Jurnal Pendidikan Agama Katolik (JPAK), Vol. 23 No. 1 https://doi.org/10.34150/jpak.v23i1.426

Dessler, G. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi keempat belas, Cetakan kelima. Jakarta: Salemba Empat

Estafianto, B., Indartono, S., & Tjahjono, H. K. (2021). Influence of ability and motivation on performance through organizational culture on tutor Paket C SKB in Indonesia. Journal of Nonformal Education, 6(2), 198–205.

https://doi.org/10.15294/jne.v6i2.25769

Eti, W. F. R. S., & Mairiza, D. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Smk Negeri 2 Kepenuhan. Sumber, 5, 30. https://doi.org/10.31004/sharing.v1i1.11018

Enjang Suherman, & Suroso. (2022). Mediasi Motivasi Kerja Pada Pengaruh Kepemimpinan Kewirausahaan dan Budaya Organisasi Terhadap Produktivitas Kerja CV Mandala Utama. Jurnal Manajemen, 12(2), 142–161. https://doi.org/10.30656/jm.v12i2.5605

Febrianti, W. A. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik dan Non Fisik Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Perdagangan dan Perindustrian Kabupaten Gowa. JDM – Jurnal Dinamika Manajemen (Vol. 3). https://doi.org/10.30640/jmcbus.v1i4.1667

Hasibuan, S. M. (2019). Pengaruh kepemimpinan, lingkungan kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja [Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 1(1), 71–80]. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. https://doi.org/10.30596/maneggio.v1i1.2243

Indrasari, N., & Ariwidodo, D. P. (2024). Pengaruh lingkungan kerja fisik dan non fisik terhadap kinerja guru SMK Yapalis Krian melalui kepuasan kerja sebagai variabel intervening. Creative and Innovative Economy, 1(1), 1–12. https://ejournal.abdiamanah.or.id/index.php/cie/article/view/20

Marphudok, M., Lian, B., & Fitria, H. (2020). Pengaruh lingkungan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA di Kecamatan Muara Padang. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial dan Sains, 9(1), 167–178. https://doi.org/10.19109/intelektualitas.v9i1.5647

Octaviani, L. P., & Suana, I. W. (2019). Pengaruh motivasi, kompensasi, dan lingkungan kerja fisik terhadap semangat kerja karyawan Bello Desain di Singaraja. E Jurnal Manajemen, 8(12), 7115–7133. https://doi.org/10.24843/EJMUNUD.2019.v08.i12.p11

Panjaitan, S., & Hidayat, R. (2024). The influence of communication and non-physical work environment on employee performance with job sactisfaction as an intervening variable. Scientific journal of reflection: Economic, Accounting, Management and Business, 7(4), 1401-1414. https://doi.org/10.37481/sjr.v7i4.1002

Pemerintah Republik Indonesia. (2008). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru Pasal 52 ayat (1). Jakarta: Kementerian Hukum dan HAM RI.

Puspita, W. (2023). Pengaruh lingkungan kerja fisik dan non fisik terhadap kinerja pegawai di Badan Pengelola Keuangan dan Aset Daerah Pemerintah Kabupaten Banyuasin. Jurnal Ilmiah Edunomika, https://repository.binadarma.ac.id/7865/

Robbins, S., Coulter, M.A. (2020). Management 15th, Global Edition. Pearson International Content.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2020). Intrinsic and extrinsic motivation from a self determination theory perspective: Definitions, theory, practices, and future directions. Contemporary Educational Psychology, 61, Article 101860. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2020.101860

Sedarmayanti. (2017). Manajemen sumber daya manusia. Bandung: Refika Aditama

Siagian, T. S., & Khair, H. (2018). Pengaruh gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 1(1), 59–70. https://doi.org/10.30596/maneggio.v1i1.2241

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif. Alfabeta

Supardi, E., & Wulandari, I. (2021). Pengaruh lingkungan kerja, motivasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri 2 Batu. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 4(1), 55–65. https://doi.org/10.24014/idj.v5i3.25925

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. (2005). Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.

Wibowo, A. N., & Murniati, N. A. N. (2022). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Blora tahun 2021. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 8042–8049. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9634

Winanti, A. W. M., & Azizah, R. (2021). Pengaruh motivasi kerja, lingkungan kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan di kantor Bapelkes Provinsi Lampung. Jurnal Ekobis: Ekonomi Bisnis & Manajemen, 12(2), 61–70. https://doi.org/10.37932/j.e.v12i2.614