PENGARUH PENDAPATAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA YANG DIMODERASI LITERASI KEUANGAN(STUDI KASUS MAHASISWA MANAJEMEN KEUANGAN UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN KARAWANG)

Yuli Yuliawati; Ujang Suherman; Rengga Madya Pranata

doi:10.31539/9sx15z48

Authors

Yuli Yuliawati Universitas Buana Perjuangan Karawang
Ujang Suherman Universitas Buana Perjuangan Karawang
Rengga Madya Pranata Universitas Buana Perjuangan Karawang

DOI:

https://doi.org/10.31539/9sx15z48

Keywords:

Pendapatan, Liteirasi keuangan, Perlaku konsumtif

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendapatan terhadap perilaku konsumtif, pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif, serta peran literasi keuangan dalam memoderasi pengaruh pendapatan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Buana Perjuangan Karawang angkatan 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 80 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif (β = 0,696; p = 0,000). Sebaliknya, literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif (β = -0,108; p = 0,255) dan tidak mampu memoderasi pengaruh pendapatan terhadap perilaku konsumtif (β = 0,068; p = 0,318). Nilai R-Square sebesar 0,492 menunjukkan bahwa model mampu menjelaskan 49,2% variasi perilaku konsumtif, sedangkan 50,8% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.

References

Anwar, M. (2019). Dasar-Dasar Manajemen Keuangan Perusahaan. Jakarta: Kencana.

Astuti, R. D., & Angelina, L. (2024). Analisis determinan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa. Jurnal Kebijakan Ekonomi dan Keuangan, 3(1), 81–89. https://doi.org/10.20885/JKEK.vol3.iss1.art11

Bramastuti, N. (2009). Pengaruh Prestasi Sekolah dan Tingkat Pendapatan Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMK Bakti Oetama Gondangrejo Karanganyar. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.

Feriyanto, A., & Triana, E. S. (2015). Pengantar Manajemen (3 in 1). Yogyakarta: Media Tera.

Harnanto. (2019). Dasar-Dasar Akuntansi. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen: Dasar, Pengertian, dan Masalah (Edisi Revisi). Jakarta: PT Bumi Aksara.

IDX Channel. (2023). 60% peminjam pinjol berasal dari generasi milenial dan Gen Z. https://www.idxchannel.com/

Ikatan Akuntan Indonesia. (2019). Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP). Jakarta: Ikatan Akuntan Indonesia.

Imam Ghozali, & Hengky Latan. (2015). Partial Least Squares: Konsep, Teknik dan Aplikasi Menggunakan Program SmartPLS 3.0 (Edisi ke-2). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Jayani, D. H. (2022, January 13). Gen Z paling banyak belanja untuk internet dan makan. Databoks Katadata. https://databoks.katadata.co.id/layanan-konsumen-kesehatan/statistik/5e69c42b618f604/gen-z-paling-banyak-belanja-untuk-internet-dan-makan

Joseph F. Hair Jr., G. Tomas M. Hult, Christian M. Ringle, & Marko Sarstedt. (2022). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). SAGE Publications.

Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. Macmillan.

Kumalasari, D., & Soesilo, Y. H. (2019). Pengaruh literasi keuangan, modernitas individu, uang saku dan kontrol diri terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Ekonomi Angkatan Tahun 2016 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(1), 61–71.

Lina, & Rosyid, H. F. (1997). Perilaku Konsumtif Berdasarkan Locus of Control pada Remaja Putri. Psikologika, 2(4), 5–13.

Loudon, D. L., & Della Bitta, A. J. (2015). Consumer Behavior: Concept and Application. Singapore: McGraw-Hill.

ngan.

Purwidianti, W., & Mudjiyanti, R. (2016). Analisis Pengaruh Pengalaman Keuangan dan Tingkat Pendapatan terhadap Perilaku Keuangan Keluarga di Kecamatan Purwokerto Timur. Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 1(2), 141–148.

Reinaldi, A., Suherman, U., & Pranata, R. M. (2024). Pengaruh literasi keuangan dan sikap keuangan terhadap pengelolaan keuangan yang dimoderasi gender pada mahasiswa Manajemen UBP Karawang. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah, 6(10), 6099–6117. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v6i10.2712

Rosmawati, E., Suherman, U., & Pranata, R. M. (2025). Analisis ketahanan keuangan berdasarkan literasi keuangan dan literasi digital pada UMKM kawasan kuliner Kertabumi. Jurnal Lentera Bisnis, 14(3). https://doi.org/10.34127/jrlab.v14i3.1733

Sina, P. G. (2013). Financial Efficacy dan Financial Satisfaction: Ditinjau dari Perbedaan Gender. Jurnal Manajemen, 12(2), 173–184.

Soetiono, K. S., & Setiawan, C. (2018). Literasi dan Inklusi Keuangan Indonesia. Depok: Rajawali Pers.

Stillman, D., & Stillman, J. (2017). Gen Z @ Work: How the Next Generation Is Transforming the Workplace. HarperBusiness.

Vita Hasna I.A. (2021). (Lengkapi sesuai judul skripsi atau jurnal yang digunakan sebagai sumber.)

Wahyuni, R., Irfani, H., Syahrina, I. A., & Mariana, R. (2019). Pengaruh Gaya Hidup dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif Berbelanja Online pada Ibu Rumah Tangga di Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Jurnal Benefita, 4(3), 548–559.

Yudasella, M., & Krisnawati, A. (2019). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Jurnal Mitra Manajemen, 3(6), 674–679.