PENGARUH PEMBELAJARAN BISNIS DIGITAL DAN PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK JURUSAN AKUNTANSI DI SMKN 1 NGABANG agathaefa06@gmail.com1

Kristiyadi Arista Agata Epa; Syamsuri Syamsuri; Husni Syahrudin

doi:10.31539/29e20477

Authors

Kristiyadi Arista Agata Epa Universitas Tanjungpura Pontianak
Syamsuri Syamsuri Universitas Tanjungpura Pontianak
Husni Syahrudin Universitas Tanjungpura Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.31539/29e20477

Keywords:

Pembelajaran Bisnis Digital, Pembelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan, Minat Berwirausaha

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital terhadap minat berwirausaha mahasiswa melalui studi literatur. Literasi digital dipandang sebagai keterampilan kunci dalam era ekonomi berbasis teknologi, yang mencakup kemampuan mengakses, memahami, dan memanfaatkan informasi digital untuk mendukung aktivitas bisnis. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literature. Data dikumpulan dengan cara menelusuri referensi di internet, kajian terhadap berbagai artikel, jurnal menunjukkan bahwa literasi digital berkontribusi positif terhadap minat berwirausaha dan berpangaruh positif juga terhadap variabel lain dalam peningkatan kreativitas, inovasi, serta kepercayaan diri mahasiswa dalam memulai usaha. Literasi digital juga memperluas akses pasar, mempercepat proses pemasaran, dan membuka peluang usaha baru berbasis teknologi. Namun, tantangan berupa kesenjangan akses teknologi, rendahnya pemahaman keamanan digital, serta keterbatasan integrasi literasi digital dalam kurikulum pendidikan tinggi masih menjadi hambatan. Hasil kajian menegaskan perlunya dukungan institusi pendidikan dalam memperkuat kompetensi digital mahasiswa sebagai bekal menghadapi persaingan global untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa.

References

Afifah, S. N. (2025). Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan projek kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMK. JMSAB, Vol 8, No., 91–102.

Arni, Y., Siswandari, Akhyar, M., & Asrowi. (2022). Pendidikan Kewirausahaan. Eureka Media Aksara.

Chabib, M. H. S., & Sulistyowati, R. (2021). Pengaruh Mata Pelajaran Bisnis Online, Penggunaan Smartphone, dan Pemanfaatan Media Sosial Terhadap Minat Berwirusaha Siswa Kelas XII BDP di SMK Negeri 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 9(2), 1209–1215. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id

Dewi, S., & Azis, M. (2025). Pengaruh Pembelajaran Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Akuntansi di SMK Negeri 1 Bantaeng. 5(3), 295–304

Kraiem, N. (2024). Revolutionizing The Classroom : How Entrepreneurship Education Is Shaping. 27(6), 27–29.

Maulana, A. (2021). Human capital. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Novidian, S., & Kriswanto, H. D. (2025). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Motivasi dan Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Semarang. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 6, 1388–1393.

Rafverga Aristanta, S. B. C. (2024). Pengaruh Mata Pelajaran Kewirausahaan Dan Dukungan Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Jurusan Bisnis Digital Smk Labschool 1 UNESA. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 12(3), 2337–6708.

Rahayu, E. S., & Laela, S. (2018). Pengaruh Minat Berwirausaha Dan Penggunaan Sosial Media Terhadap Kewirausahaan Mahasiswa. Jurnal Pengembangan Wiraswasta, 20(3), 203. https://doi.org/10.33370/jpw.v20i3.246

Rahim, R., Sao’dah, Sulistyaningsih, S., & Dkk. (2021). Metodologi Penelitian ( Teori dan Praktik ) (S. Erik (ed.); Cetakan Pe, Issue April). Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Santika, A., Simanjuntak, E. R., Amalia, R., & Kurniasari, S. R. (2023). Peran Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Memposisikan Lulusan Siswanya Mencari Pekerjaan. 6356, 84–94

Tagai, T. A., Tambingon, H. N., & Rogahang3, S. S. N. (2025). Pengaruh Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 Tondano. 4(2), 2799–2805.

Yusuf, M. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. In Kencana (Vol. 1999, Issue December)

Wahdiyati, N. F., Kuat, T., & Susatya, E. (2023). Pembelajaran Bisnis Online Dan Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 Cilacap. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 3(2), 8206–8220.

Wahyudi, Avianti, W., Martin, A., & Jumali. (2023). Metode Penelitian. PT. Mifandi Mandiri Digital.

WEF. (2025). Facilitating Work-based Learning. In Facilitating Work-based Learning . by the World Economic Forum. https://doi.org/10.1007/978-1-137-40325-4