Pengaruh Kepribadian Narsisme Akuntan Terhadap Praktik Profesi Tidak Etis
Abstract
This study aims to determine the effect of narcissism personality in an accountant on unethical professional practice. This research uses a quantitative method by distributing questionnaires online to accountants through personal chat or group chat. Data analysis used in this study used multiple linear regression analysis by passing several tests including: Classical Assumption Test and Hypothesis Test. The results showed that the narcissism personality level of accountants at IAI Muda East Java is 7.82, which is relatively low, and the level of unethical professional practice is 15.47, which is low.Keywords: narcissism, accountant, unethical professional practices
References
Abdillah, M. R., Putriana, A., & Anjaswari, G. (2022). Kecerdasan Spiritual sebagai Variabel Moderating pada Pengaruh Narsisme terhadap Perilaku Keputusan Investasi. Owner, 6(4), 3369–3378. https://doi.org/10.33395/owner.v6i4.1128
Anisa, Anifa, F., Fadhila, N., Prawira, I. F. A., & Nasim, A. (2021). Analisis Etika Profesi Akuntan dalam Standar Internasional. Jurnal Akuntansi, 16(1), 74–84.
Ardiansyah, Sarinah, Susilawati, & Juanda. (2022). Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Kependidikan, 7(1), 25–31.
Astuti, A. Y. (2020). Pengaruh Ethical Orientation, Kode Etik Akuntan Publik, Moral Intensity Terhadap Ethical Judgment Pada Auditor. In Molecules (Vol. 2, Issue 1).
Aziz, A., & Cahyonowati, N. (2015). Pengaruh Ethical Ideology Terhadap Ethical Judgements Pada Mahasiswa Akuntansi. Diponegoro Journal of Accounting, 4, 1–8.
Bailey, C. D. (2019). The joint effects of narcissism and psychopathy on accounting students’ attitudes towards unethical professional practices. Journal of Accounting Education, 49, 100635. https://doi.org/10.1016/j.jaccedu.2019.08.001
Conia, P. D. D., & Sofiyanti, M. (2021). Gambaran Pemahaman Teori Psikoanalisis Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Pada Mata Kuliah Karakteristik Dan Kompetensi Usia Dewasa Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Fkip Untirta. National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET), 1(1), 547–555. https://doi.org/10.46306/ncabet.v1i1.43
Dega, R. M., & Dewi, R. R. (2022). 1* , 2 1,2. Jurnal Ekonomi Trisakti, 20(1), 105–123.
Faidul Jihad, F., & Nurlina. (2019). Pengaruh Dark Triadterhadap Hubungan Antara Entrepreneurial Attitude Orientationdan Entrepreneurial Intentionpada Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Syiah Kuala. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 4(1), 191–205.
Hasanah, E. (2019). Perkembangan Moral Siswa Sekolah Dasar Berdasarkan Teori Kohlberg oleh Enung Hasanah. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, 6(2355–0139), 2615–7594.
Laily, N., & Anantika, N. R. (2018). Pendidikan Etika Dan Perkembangan Moral Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Ilmiah Akutansi Dan Bisnis, 13(1), 11–19.
Limanago, Y. (2020). Hubungan Antara Dark Triad Personality dan Kecenderungan Korupsi Karyawan. JPPP - Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 9(1), 22–26. https://doi.org/10.21009/jppp.091.04
Meilani, S. E. R., Puspitosari, I., Pramesti, W., Pertiwi, I. F. P., & Wiyadi, W. (2022a). Dapatkah Narsisme Ceo Mempengaruhi Perilaku Praktik Earning Management Perusahaan Non Keuangan Di Indonesia? Jurnal Manajemen Dayasaing, 23(2), 120–139. https://doi.org/10.23917/dayasaing.v23i2.16001
Meilani, S. E. R., Puspitosari, I., Pramesti, W., Pertiwi, I. F. P., & Wiyadi, W. (2022b). Dapatkah Narsisme Ceo Mempengaruhi Perilaku Praktik Earning Management Perusahaan Non Keuangan Di Indonesia? Jurnal Manajemen Dayasaing, 23(2), 120–139. https://doi.org/10.23917/dayasaing.v23i2.16001
Purba, R. T. (2022). Perkembangan Moral Menurut Kohlberg Dan Implementasinya Dalam Perspektif Kristen Terhadap Pendidikan Moral Anak Di Sekolah Dasar. Aletheia Christian Educators Journal, 3(1), 11–20. https://doi.org/10.9744/aletheia.3.1.11-20
Rinaldy, S., Amin, A., & Shalsabila, A. (2020). 231-Article Text-537-1-10-20201030. 3, 106–114.
Safrilsyah, Zailani, M., & Khairi, M. (2017). Moral Dan Akhlaq Dalam Psikologi Moral Islami. 2(2007), 1–14.
Susilawati, I., Arief, M., & Widyaningsih, A. (2022). Apakah Penerapan Etika Profesi Dapat Membatasi Perilaku Tidak Etis Akuntan? Nominal: Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen, 11(2), 288–304. https://doi.org/10.21831/nominal.v11i2.50497
Wardianto, B. S., & Khomsiyatun, U. (2021). Analisis elemen penyebab konflik batin tokoh utama (perspektif psikoanalisis Freud) dan relevansinya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 2(2), 58–64. https://doi.org/10.26555/jg.v2i2.3918
Wijaya, R. S., & Indrayeni, I. (2021). Pengaruh Narsisme dan Empati dalam Pengambilan Keputusan Etis Pada Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Dharma Andalas, 23(1), 150–161. https://doi.org/10.47233/jebd.v23i1.211
Anisa, Anifa, F., Fadhila, N., Prawira, I. F. A., & Nasim, A. (2021). Analisis Etika Profesi Akuntan dalam Standar Internasional. Jurnal Akuntansi, 16(1), 74–84.
Ardiansyah, Sarinah, Susilawati, & Juanda. (2022). Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Kependidikan, 7(1), 25–31.
Astuti, A. Y. (2020). Pengaruh Ethical Orientation, Kode Etik Akuntan Publik, Moral Intensity Terhadap Ethical Judgment Pada Auditor. In Molecules (Vol. 2, Issue 1).
Aziz, A., & Cahyonowati, N. (2015). Pengaruh Ethical Ideology Terhadap Ethical Judgements Pada Mahasiswa Akuntansi. Diponegoro Journal of Accounting, 4, 1–8.
Bailey, C. D. (2019). The joint effects of narcissism and psychopathy on accounting students’ attitudes towards unethical professional practices. Journal of Accounting Education, 49, 100635. https://doi.org/10.1016/j.jaccedu.2019.08.001
Conia, P. D. D., & Sofiyanti, M. (2021). Gambaran Pemahaman Teori Psikoanalisis Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Pada Mata Kuliah Karakteristik Dan Kompetensi Usia Dewasa Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Fkip Untirta. National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET), 1(1), 547–555. https://doi.org/10.46306/ncabet.v1i1.43
Dega, R. M., & Dewi, R. R. (2022). 1* , 2 1,2. Jurnal Ekonomi Trisakti, 20(1), 105–123.
Faidul Jihad, F., & Nurlina. (2019). Pengaruh Dark Triadterhadap Hubungan Antara Entrepreneurial Attitude Orientationdan Entrepreneurial Intentionpada Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Syiah Kuala. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 4(1), 191–205.
Hasanah, E. (2019). Perkembangan Moral Siswa Sekolah Dasar Berdasarkan Teori Kohlberg oleh Enung Hasanah. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, 6(2355–0139), 2615–7594.
Laily, N., & Anantika, N. R. (2018). Pendidikan Etika Dan Perkembangan Moral Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Ilmiah Akutansi Dan Bisnis, 13(1), 11–19.
Limanago, Y. (2020). Hubungan Antara Dark Triad Personality dan Kecenderungan Korupsi Karyawan. JPPP - Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 9(1), 22–26. https://doi.org/10.21009/jppp.091.04
Meilani, S. E. R., Puspitosari, I., Pramesti, W., Pertiwi, I. F. P., & Wiyadi, W. (2022a). Dapatkah Narsisme Ceo Mempengaruhi Perilaku Praktik Earning Management Perusahaan Non Keuangan Di Indonesia? Jurnal Manajemen Dayasaing, 23(2), 120–139. https://doi.org/10.23917/dayasaing.v23i2.16001
Meilani, S. E. R., Puspitosari, I., Pramesti, W., Pertiwi, I. F. P., & Wiyadi, W. (2022b). Dapatkah Narsisme Ceo Mempengaruhi Perilaku Praktik Earning Management Perusahaan Non Keuangan Di Indonesia? Jurnal Manajemen Dayasaing, 23(2), 120–139. https://doi.org/10.23917/dayasaing.v23i2.16001
Purba, R. T. (2022). Perkembangan Moral Menurut Kohlberg Dan Implementasinya Dalam Perspektif Kristen Terhadap Pendidikan Moral Anak Di Sekolah Dasar. Aletheia Christian Educators Journal, 3(1), 11–20. https://doi.org/10.9744/aletheia.3.1.11-20
Rinaldy, S., Amin, A., & Shalsabila, A. (2020). 231-Article Text-537-1-10-20201030. 3, 106–114.
Safrilsyah, Zailani, M., & Khairi, M. (2017). Moral Dan Akhlaq Dalam Psikologi Moral Islami. 2(2007), 1–14.
Susilawati, I., Arief, M., & Widyaningsih, A. (2022). Apakah Penerapan Etika Profesi Dapat Membatasi Perilaku Tidak Etis Akuntan? Nominal: Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen, 11(2), 288–304. https://doi.org/10.21831/nominal.v11i2.50497
Wardianto, B. S., & Khomsiyatun, U. (2021). Analisis elemen penyebab konflik batin tokoh utama (perspektif psikoanalisis Freud) dan relevansinya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 2(2), 58–64. https://doi.org/10.26555/jg.v2i2.3918
Wijaya, R. S., & Indrayeni, I. (2021). Pengaruh Narsisme dan Empati dalam Pengambilan Keputusan Etis Pada Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Dharma Andalas, 23(1), 150–161. https://doi.org/10.47233/jebd.v23i1.211
Published
2023-08-13
Section
Articles
