Distraksi Boneka Tangan untuk Injeksi Intravena
DOI:
https://doi.org/10.31539/joting.v6i2.12989Abstract
This study aimed to divert children's attention from the hospital environment, which often triggers anxiety, particularly during medical procedures such as infusions or injections. The method used was a case study approach within the nursing process framework. The results showed a significant reduction in anxiety and pain levels following the intervention, highlighting the effectiveness of hand puppet therapy as a simple yet impactful distraction technique. The conclusion of this study confirms that distraction therapy using hand puppets has a significant positive impact on the subjects, as evidenced by the notable differences in measurements taken before and after the intervention.
Keywords: Pediatric Anxiety, Hand Puppet Therapy, Distraction Therapy
References
Aliyah, H., & Rusmariana, A. (2021). Gambaran Tingkat Kecemasan Anak UsiaPrasekolah Yang MengalamiHospitalisasi: Literature Review. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 377–384. http://dx.doi.org/10.48144/prosiding.v1i.688
Andri, J., Padila, P., & Arifin, N. A. (2021). Tingkat Kecemasan Pasien Kardiovaskuler pada Masa Pandemi COVID-19. Journal of Telenursing (JOTING), 3(1), 382-389. https://doi.org/10.31539/joting.v3i1.2167
Anggryni, M. (2022). Atraumatic Care pada Anak yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Moluccas Health Journal, 4(3), 109-117. https://doi.org/10.54639/mhj.v4i3.969
Dewi, M. M., & Nani, N. (2020). Tinjauan Literatur: Manfaat Storytelling bagi Anak: Review Artikel. Majalah Kesehatan, 7(3), 201–211. https://doi.org/10.21776/ub.majalahkesehatan.2020.007.03.7
Fadhilah, V. (2023). Pengaruh Terapi Bermain Puzzle terhadap Kecemasan Akibat Dampak Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah : Study Literature Review. Universitas Muhammadiyah Magelang. http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/4126
Ginanjar, M. R., Ardianty, S., & Apriani, D. (2022). Permainan Boneka Tangan terhadap Kecemasan Anak 4-6 Tahun di Rumah Sakit Muhammadiyah Palembang. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak, 5(1), 14–20. https://doi.org/https://doi.org/10.32584/jika.v5i1.1126
Hasbyalloh, M. S. (2022). Intervensi Keperawatan: Storytelling untuk MenurunkanKecemasan Anak Usia Pra Sekolah yang Menjalani Perawatan di Rumah Sakit. Jurnal Kesehatan Budi Luhur, 15(2), 636–641. https://doi.org/10.62817/jkbl.v15i2.147
Ibrahim, H. A., Arbianingsih, A., Amal, A. A., & Huriati, H. (2020). The Effectiveness of Play Therapy in Hospitalized Children with Cancer: Systematic Review. Journal of Nursing Practice, 3(2), 233–243. https://doi.org/10.30994/jnp.v3i2.92
Kurdaningsih, S. V., Delina, S., & Firmansyah, M. R. (2022). Literature Review: Pengaruh Terapi Non Farmakologi terhadap Tingkat Nyeri Pemasangan Infus pada Anak Prasekolah. Jurnal’Aisyiyah Medika, 7(1), 203-218. https://doi.org/10.36729/jam.v7i1.832
Latip, A. (2022). Terapi Bermain: Mewarnai dengan Tingkat Kooperatif Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi: Literature Review. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 210–216. https://doi.org/10.59141/comserva.v2i2.230
Lestari, F. V. A., Rachmawaty, R., & Hariati, S. (2023). Komunikasi Terapeutik Perawat Melalui Pendekatan Budaya. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 2843–2854. https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.6834
Maab, M. K., Aristina, T., Rachmawati, N., & Harigustian, Y. (2021). The Effect of Play Therapy on Children’s Anxiety in Hospitalization: Literature Review. Health Media, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.55756/hm.v3i1.64
Marliana, L., Hidayah, N., & Sholeha, U. (2023). Pengaruh Edukasi Berbasis Theory of Comfort terhadap Kenyamanan Penderitaendoskopi Gastrointestinal: A Systematic Review. Jurnal Keperawatan, 15(2), 913–926. https://doi.org/10.32583/keperawatan.v15i2.1018
Mevia, I. O., Anggarani, W., & Agustin, E. D. (2022). Literature Review: The Effect of Anxiety on Digit Sucking Habit and Dental Malocclusion In Children. Jurnal Medali, 4(1), 36–46. https://doi.org/10.30659/medali.4.1.36-46
Nugroho, F., & Rofiqoh, S. (2021). Literature Review: Terapi Bermain Clay dalam Menurunkan Respon Kecemasan pada Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 678–684. https://www.academia.edu/106460220/Literature_Review_Terapi_Bermain_Clay_dalam_Menurunkan_Respon_Kecemasan_pada_Anak_Usia_Prasekolah_Akibat_Hospitalisasi
Padila, P., Ningrum, D., Andri, J., Sartika, A., & Andrianto, M. (2021). Kecemasan Orang Tua Ketika Anak Berinteraksi Sosial di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Keperawatan Silampari, 5(1), 168-177. https://doi.org/10.31539/jks.v5i1.2709
Padila, P., Andri, J., Andrianto, M. B., Sartika, A., & Oktaviyani, Y. (2022). Bermain Edukatif Ular Tangga Mampu Mengatasi Kecemasan pada Anak Hospitalisasi. Jurnal Kesmas Asclepius, 4(1), 1-7. https://doi.org/10.31539/jka.v4i1.3748
Penyami, Y., Hartono, M., Angkasa, M. P., & Rohmah, M. N. (2021). Complementary and Alternative Medicine (CAM) pada Anak dengan Leukemia (Literature Review). Jurnal Lintas Keperawatan, 2(2), 1-10. https://doi.org/10.31983/jlk.v2i2.7871
Pole, J. S., Andri, J., & Padila, P. (2021). Cardiovascular Patient’s Anxiety in the Time of the Covid-19 Pandemic. JOSING: Journal of Nursing and Health, 2(1), 15-21. https://doi.org/10.31539/josing.v2i1.3022
Rahmadani, E., Suryani, N. A., & Pawiliyah, P. (2022). Analisis Penurunan Kecemasan Hospitalisasi Anak Usia 3-6 Tahun Menggunakan Metode Story Telling. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 4(4657), 78–84. http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v4i1.1729
Rini, P. S. (2023). Pengaruh Terapi Okupasi dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik pada Anak Usia Sekolah: Literature Review. Jurnal Inspirasi Kesehatan, 1(2), 104–115. https://jika.ikestmp.ac.id/index.php/jika/article/view/61/48
Sari, W. A. (2022). Pengaruh Penerapan Family Centered Care terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah pada Fase Pra Operasi : Literature Review. Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6502
Triana, N. Y., & Dewi, F. K. (2022). Pengaruh Clay Therapy terhadap Perilaku Kooperatif Anak Pra Sekolah yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(2), 421–428. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i2.2909
Andri, J., Padila, P., & Arifin, N. A. (2021). Tingkat Kecemasan Pasien Kardiovaskuler pada Masa Pandemi COVID-19. Journal of Telenursing (JOTING), 3(1), 382-389. https://doi.org/10.31539/joting.v3i1.2167
Anggryni, M. (2022). Atraumatic Care pada Anak yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Moluccas Health Journal, 4(3), 109-117. https://doi.org/10.54639/mhj.v4i3.969
Dewi, M. M., & Nani, N. (2020). Tinjauan Literatur: Manfaat Storytelling bagi Anak: Review Artikel. Majalah Kesehatan, 7(3), 201–211. https://doi.org/10.21776/ub.majalahkesehatan.2020.007.03.7
Fadhilah, V. (2023). Pengaruh Terapi Bermain Puzzle terhadap Kecemasan Akibat Dampak Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah : Study Literature Review. Universitas Muhammadiyah Magelang. http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/4126
Ginanjar, M. R., Ardianty, S., & Apriani, D. (2022). Permainan Boneka Tangan terhadap Kecemasan Anak 4-6 Tahun di Rumah Sakit Muhammadiyah Palembang. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak, 5(1), 14–20. https://doi.org/https://doi.org/10.32584/jika.v5i1.1126
Hasbyalloh, M. S. (2022). Intervensi Keperawatan: Storytelling untuk MenurunkanKecemasan Anak Usia Pra Sekolah yang Menjalani Perawatan di Rumah Sakit. Jurnal Kesehatan Budi Luhur, 15(2), 636–641. https://doi.org/10.62817/jkbl.v15i2.147
Ibrahim, H. A., Arbianingsih, A., Amal, A. A., & Huriati, H. (2020). The Effectiveness of Play Therapy in Hospitalized Children with Cancer: Systematic Review. Journal of Nursing Practice, 3(2), 233–243. https://doi.org/10.30994/jnp.v3i2.92
Kurdaningsih, S. V., Delina, S., & Firmansyah, M. R. (2022). Literature Review: Pengaruh Terapi Non Farmakologi terhadap Tingkat Nyeri Pemasangan Infus pada Anak Prasekolah. Jurnal’Aisyiyah Medika, 7(1), 203-218. https://doi.org/10.36729/jam.v7i1.832
Latip, A. (2022). Terapi Bermain: Mewarnai dengan Tingkat Kooperatif Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi: Literature Review. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 210–216. https://doi.org/10.59141/comserva.v2i2.230
Lestari, F. V. A., Rachmawaty, R., & Hariati, S. (2023). Komunikasi Terapeutik Perawat Melalui Pendekatan Budaya. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 2843–2854. https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.6834
Maab, M. K., Aristina, T., Rachmawati, N., & Harigustian, Y. (2021). The Effect of Play Therapy on Children’s Anxiety in Hospitalization: Literature Review. Health Media, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.55756/hm.v3i1.64
Marliana, L., Hidayah, N., & Sholeha, U. (2023). Pengaruh Edukasi Berbasis Theory of Comfort terhadap Kenyamanan Penderitaendoskopi Gastrointestinal: A Systematic Review. Jurnal Keperawatan, 15(2), 913–926. https://doi.org/10.32583/keperawatan.v15i2.1018
Mevia, I. O., Anggarani, W., & Agustin, E. D. (2022). Literature Review: The Effect of Anxiety on Digit Sucking Habit and Dental Malocclusion In Children. Jurnal Medali, 4(1), 36–46. https://doi.org/10.30659/medali.4.1.36-46
Nugroho, F., & Rofiqoh, S. (2021). Literature Review: Terapi Bermain Clay dalam Menurunkan Respon Kecemasan pada Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 678–684. https://www.academia.edu/106460220/Literature_Review_Terapi_Bermain_Clay_dalam_Menurunkan_Respon_Kecemasan_pada_Anak_Usia_Prasekolah_Akibat_Hospitalisasi
Padila, P., Ningrum, D., Andri, J., Sartika, A., & Andrianto, M. (2021). Kecemasan Orang Tua Ketika Anak Berinteraksi Sosial di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Keperawatan Silampari, 5(1), 168-177. https://doi.org/10.31539/jks.v5i1.2709
Padila, P., Andri, J., Andrianto, M. B., Sartika, A., & Oktaviyani, Y. (2022). Bermain Edukatif Ular Tangga Mampu Mengatasi Kecemasan pada Anak Hospitalisasi. Jurnal Kesmas Asclepius, 4(1), 1-7. https://doi.org/10.31539/jka.v4i1.3748
Penyami, Y., Hartono, M., Angkasa, M. P., & Rohmah, M. N. (2021). Complementary and Alternative Medicine (CAM) pada Anak dengan Leukemia (Literature Review). Jurnal Lintas Keperawatan, 2(2), 1-10. https://doi.org/10.31983/jlk.v2i2.7871
Pole, J. S., Andri, J., & Padila, P. (2021). Cardiovascular Patient’s Anxiety in the Time of the Covid-19 Pandemic. JOSING: Journal of Nursing and Health, 2(1), 15-21. https://doi.org/10.31539/josing.v2i1.3022
Rahmadani, E., Suryani, N. A., & Pawiliyah, P. (2022). Analisis Penurunan Kecemasan Hospitalisasi Anak Usia 3-6 Tahun Menggunakan Metode Story Telling. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 4(4657), 78–84. http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v4i1.1729
Rini, P. S. (2023). Pengaruh Terapi Okupasi dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik pada Anak Usia Sekolah: Literature Review. Jurnal Inspirasi Kesehatan, 1(2), 104–115. https://jika.ikestmp.ac.id/index.php/jika/article/view/61/48
Sari, W. A. (2022). Pengaruh Penerapan Family Centered Care terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah pada Fase Pra Operasi : Literature Review. Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6502
Triana, N. Y., & Dewi, F. K. (2022). Pengaruh Clay Therapy terhadap Perilaku Kooperatif Anak Pra Sekolah yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(2), 421–428. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i2.2909
Downloads
Published
2024-11-30
Issue
Section
Articles
How to Cite
Distraksi Boneka Tangan untuk Injeksi Intravena. (2024). Journal of Telenursing (JOTING), 6(2), 2537-2545. https://doi.org/10.31539/joting.v6i2.12989
