Distraksi Boneka Tangan untuk Injeksi Intravena
Abstract
This study aimed to divert children's attention from the hospital environment, which often triggers anxiety, particularly during medical procedures such as infusions or injections. The method used was a case study approach within the nursing process framework. The results showed a significant reduction in anxiety and pain levels following the intervention, highlighting the effectiveness of hand puppet therapy as a simple yet impactful distraction technique. The conclusion of this study confirms that distraction therapy using hand puppets has a significant positive impact on the subjects, as evidenced by the notable differences in measurements taken before and after the intervention.
Keywords: Pediatric Anxiety, Hand Puppet Therapy, Distraction Therapy
References
Aliyah, H., & Rusmariana, A. (2021). Gambaran Tingkat Kecemasan Anak UsiaPrasekolah Yang MengalamiHospitalisasi: Literature Review. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 377–384. http://dx.doi.org/10.48144/prosiding.v1i.688
Andri, J., Padila, P., & Arifin, N. A. (2021). Tingkat Kecemasan Pasien Kardiovaskuler pada Masa Pandemi COVID-19. Journal of Telenursing (JOTING), 3(1), 382-389. https://doi.org/10.31539/joting.v3i1.2167
Anggryni, M. (2022). Atraumatic Care pada Anak yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Moluccas Health Journal, 4(3), 109-117. https://doi.org/10.54639/mhj.v4i3.969
Dewi, M. M., & Nani, N. (2020). Tinjauan Literatur: Manfaat Storytelling bagi Anak: Review Artikel. Majalah Kesehatan, 7(3), 201–211. https://doi.org/10.21776/ub.majalahkesehatan.2020.007.03.7
Fadhilah, V. (2023). Pengaruh Terapi Bermain Puzzle terhadap Kecemasan Akibat Dampak Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah : Study Literature Review. Universitas Muhammadiyah Magelang. http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/4126
Ginanjar, M. R., Ardianty, S., & Apriani, D. (2022). Permainan Boneka Tangan terhadap Kecemasan Anak 4-6 Tahun di Rumah Sakit Muhammadiyah Palembang. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak, 5(1), 14–20. https://doi.org/https://doi.org/10.32584/jika.v5i1.1126
Hasbyalloh, M. S. (2022). Intervensi Keperawatan: Storytelling untuk MenurunkanKecemasan Anak Usia Pra Sekolah yang Menjalani Perawatan di Rumah Sakit. Jurnal Kesehatan Budi Luhur, 15(2), 636–641. https://doi.org/10.62817/jkbl.v15i2.147
Ibrahim, H. A., Arbianingsih, A., Amal, A. A., & Huriati, H. (2020). The Effectiveness of Play Therapy in Hospitalized Children with Cancer: Systematic Review. Journal of Nursing Practice, 3(2), 233–243. https://doi.org/10.30994/jnp.v3i2.92
Kurdaningsih, S. V., Delina, S., & Firmansyah, M. R. (2022). Literature Review: Pengaruh Terapi Non Farmakologi terhadap Tingkat Nyeri Pemasangan Infus pada Anak Prasekolah. Jurnal’Aisyiyah Medika, 7(1), 203-218. https://doi.org/10.36729/jam.v7i1.832
Latip, A. (2022). Terapi Bermain: Mewarnai dengan Tingkat Kooperatif Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi: Literature Review. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 210–216. https://doi.org/10.59141/comserva.v2i2.230
Lestari, F. V. A., Rachmawaty, R., & Hariati, S. (2023). Komunikasi Terapeutik Perawat Melalui Pendekatan Budaya. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 2843–2854. https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.6834
Maab, M. K., Aristina, T., Rachmawati, N., & Harigustian, Y. (2021). The Effect of Play Therapy on Children’s Anxiety in Hospitalization: Literature Review. Health Media, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.55756/hm.v3i1.64
Marliana, L., Hidayah, N., & Sholeha, U. (2023). Pengaruh Edukasi Berbasis Theory of Comfort terhadap Kenyamanan Penderitaendoskopi Gastrointestinal: A Systematic Review. Jurnal Keperawatan, 15(2), 913–926. https://doi.org/10.32583/keperawatan.v15i2.1018
Mevia, I. O., Anggarani, W., & Agustin, E. D. (2022). Literature Review: The Effect of Anxiety on Digit Sucking Habit and Dental Malocclusion In Children. Jurnal Medali, 4(1), 36–46. https://doi.org/10.30659/medali.4.1.36-46
Nugroho, F., & Rofiqoh, S. (2021). Literature Review: Terapi Bermain Clay dalam Menurunkan Respon Kecemasan pada Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 678–684. https://www.academia.edu/106460220/Literature_Review_Terapi_Bermain_Clay_dalam_Menurunkan_Respon_Kecemasan_pada_Anak_Usia_Prasekolah_Akibat_Hospitalisasi
Padila, P., Ningrum, D., Andri, J., Sartika, A., & Andrianto, M. (2021). Kecemasan Orang Tua Ketika Anak Berinteraksi Sosial di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Keperawatan Silampari, 5(1), 168-177. https://doi.org/10.31539/jks.v5i1.2709
Padila, P., Andri, J., Andrianto, M. B., Sartika, A., & Oktaviyani, Y. (2022). Bermain Edukatif Ular Tangga Mampu Mengatasi Kecemasan pada Anak Hospitalisasi. Jurnal Kesmas Asclepius, 4(1), 1-7. https://doi.org/10.31539/jka.v4i1.3748
Penyami, Y., Hartono, M., Angkasa, M. P., & Rohmah, M. N. (2021). Complementary and Alternative Medicine (CAM) pada Anak dengan Leukemia (Literature Review). Jurnal Lintas Keperawatan, 2(2), 1-10. https://doi.org/10.31983/jlk.v2i2.7871
Pole, J. S., Andri, J., & Padila, P. (2021). Cardiovascular Patient’s Anxiety in the Time of the Covid-19 Pandemic. JOSING: Journal of Nursing and Health, 2(1), 15-21. https://doi.org/10.31539/josing.v2i1.3022
Rahmadani, E., Suryani, N. A., & Pawiliyah, P. (2022). Analisis Penurunan Kecemasan Hospitalisasi Anak Usia 3-6 Tahun Menggunakan Metode Story Telling. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 4(4657), 78–84. http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v4i1.1729
Rini, P. S. (2023). Pengaruh Terapi Okupasi dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik pada Anak Usia Sekolah: Literature Review. Jurnal Inspirasi Kesehatan, 1(2), 104–115. https://jika.ikestmp.ac.id/index.php/jika/article/view/61/48
Sari, W. A. (2022). Pengaruh Penerapan Family Centered Care terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah pada Fase Pra Operasi : Literature Review. Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6502
Triana, N. Y., & Dewi, F. K. (2022). Pengaruh Clay Therapy terhadap Perilaku Kooperatif Anak Pra Sekolah yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(2), 421–428. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i2.2909
Andri, J., Padila, P., & Arifin, N. A. (2021). Tingkat Kecemasan Pasien Kardiovaskuler pada Masa Pandemi COVID-19. Journal of Telenursing (JOTING), 3(1), 382-389. https://doi.org/10.31539/joting.v3i1.2167
Anggryni, M. (2022). Atraumatic Care pada Anak yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Moluccas Health Journal, 4(3), 109-117. https://doi.org/10.54639/mhj.v4i3.969
Dewi, M. M., & Nani, N. (2020). Tinjauan Literatur: Manfaat Storytelling bagi Anak: Review Artikel. Majalah Kesehatan, 7(3), 201–211. https://doi.org/10.21776/ub.majalahkesehatan.2020.007.03.7
Fadhilah, V. (2023). Pengaruh Terapi Bermain Puzzle terhadap Kecemasan Akibat Dampak Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah : Study Literature Review. Universitas Muhammadiyah Magelang. http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/4126
Ginanjar, M. R., Ardianty, S., & Apriani, D. (2022). Permainan Boneka Tangan terhadap Kecemasan Anak 4-6 Tahun di Rumah Sakit Muhammadiyah Palembang. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak, 5(1), 14–20. https://doi.org/https://doi.org/10.32584/jika.v5i1.1126
Hasbyalloh, M. S. (2022). Intervensi Keperawatan: Storytelling untuk MenurunkanKecemasan Anak Usia Pra Sekolah yang Menjalani Perawatan di Rumah Sakit. Jurnal Kesehatan Budi Luhur, 15(2), 636–641. https://doi.org/10.62817/jkbl.v15i2.147
Ibrahim, H. A., Arbianingsih, A., Amal, A. A., & Huriati, H. (2020). The Effectiveness of Play Therapy in Hospitalized Children with Cancer: Systematic Review. Journal of Nursing Practice, 3(2), 233–243. https://doi.org/10.30994/jnp.v3i2.92
Kurdaningsih, S. V., Delina, S., & Firmansyah, M. R. (2022). Literature Review: Pengaruh Terapi Non Farmakologi terhadap Tingkat Nyeri Pemasangan Infus pada Anak Prasekolah. Jurnal’Aisyiyah Medika, 7(1), 203-218. https://doi.org/10.36729/jam.v7i1.832
Latip, A. (2022). Terapi Bermain: Mewarnai dengan Tingkat Kooperatif Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi: Literature Review. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 210–216. https://doi.org/10.59141/comserva.v2i2.230
Lestari, F. V. A., Rachmawaty, R., & Hariati, S. (2023). Komunikasi Terapeutik Perawat Melalui Pendekatan Budaya. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 2843–2854. https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.6834
Maab, M. K., Aristina, T., Rachmawati, N., & Harigustian, Y. (2021). The Effect of Play Therapy on Children’s Anxiety in Hospitalization: Literature Review. Health Media, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.55756/hm.v3i1.64
Marliana, L., Hidayah, N., & Sholeha, U. (2023). Pengaruh Edukasi Berbasis Theory of Comfort terhadap Kenyamanan Penderitaendoskopi Gastrointestinal: A Systematic Review. Jurnal Keperawatan, 15(2), 913–926. https://doi.org/10.32583/keperawatan.v15i2.1018
Mevia, I. O., Anggarani, W., & Agustin, E. D. (2022). Literature Review: The Effect of Anxiety on Digit Sucking Habit and Dental Malocclusion In Children. Jurnal Medali, 4(1), 36–46. https://doi.org/10.30659/medali.4.1.36-46
Nugroho, F., & Rofiqoh, S. (2021). Literature Review: Terapi Bermain Clay dalam Menurunkan Respon Kecemasan pada Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 678–684. https://www.academia.edu/106460220/Literature_Review_Terapi_Bermain_Clay_dalam_Menurunkan_Respon_Kecemasan_pada_Anak_Usia_Prasekolah_Akibat_Hospitalisasi
Padila, P., Ningrum, D., Andri, J., Sartika, A., & Andrianto, M. (2021). Kecemasan Orang Tua Ketika Anak Berinteraksi Sosial di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Keperawatan Silampari, 5(1), 168-177. https://doi.org/10.31539/jks.v5i1.2709
Padila, P., Andri, J., Andrianto, M. B., Sartika, A., & Oktaviyani, Y. (2022). Bermain Edukatif Ular Tangga Mampu Mengatasi Kecemasan pada Anak Hospitalisasi. Jurnal Kesmas Asclepius, 4(1), 1-7. https://doi.org/10.31539/jka.v4i1.3748
Penyami, Y., Hartono, M., Angkasa, M. P., & Rohmah, M. N. (2021). Complementary and Alternative Medicine (CAM) pada Anak dengan Leukemia (Literature Review). Jurnal Lintas Keperawatan, 2(2), 1-10. https://doi.org/10.31983/jlk.v2i2.7871
Pole, J. S., Andri, J., & Padila, P. (2021). Cardiovascular Patient’s Anxiety in the Time of the Covid-19 Pandemic. JOSING: Journal of Nursing and Health, 2(1), 15-21. https://doi.org/10.31539/josing.v2i1.3022
Rahmadani, E., Suryani, N. A., & Pawiliyah, P. (2022). Analisis Penurunan Kecemasan Hospitalisasi Anak Usia 3-6 Tahun Menggunakan Metode Story Telling. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 4(4657), 78–84. http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v4i1.1729
Rini, P. S. (2023). Pengaruh Terapi Okupasi dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik pada Anak Usia Sekolah: Literature Review. Jurnal Inspirasi Kesehatan, 1(2), 104–115. https://jika.ikestmp.ac.id/index.php/jika/article/view/61/48
Sari, W. A. (2022). Pengaruh Penerapan Family Centered Care terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah pada Fase Pra Operasi : Literature Review. Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6502
Triana, N. Y., & Dewi, F. K. (2022). Pengaruh Clay Therapy terhadap Perilaku Kooperatif Anak Pra Sekolah yang Menjalani Hospitalisasi: Literature Review. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(2), 421–428. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i2.2909
Published
2024-11-30
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Yossina Vatanjani, Irdawati Irdawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
