Pengetahuan Guru terhadap Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Authors

  • Sonya Balkis Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Agus Ramon Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Afriyanto Afriyanto Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Nopia Wati Universitas Muhammadiyah Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.31539/knn1qq81

Keywords:

PHBS, Teachers, Knowledge, Implementation, Healthy Schools

Abstract

This study aims to analyze the relationship between teachers' knowledge of PHBS and its implementation at SLB Negeri 1, Bengkulu City. The research method used a quantitative approach with a cross-sectional design. The results showed that most teachers had high knowledge, and PHBS implementation was also predominantly in the high category. A bivariate test yielded a p-value of 0.002 (p < 0.05), indicating a significant relationship between knowledge level and PHBS implementation. In conclusion, the better the teachers' knowledge, the more optimal the implementation of PHBS in schools. Therefore, improving knowledge through training and providing PHBS support facilities is highly recommended to support the realization of healthy schools.

 

Keywords: Teachers, PHBS, Implementation, Knowledge, Healthy Schools

References

Abidah, Y. N., & Huda, A. (2018). Pelaksanaan Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Sekolah Luar Biasa. Jurnal Ortopedagogia, 4(2), 87-93. http://dx.doi.org/10.17977/um031v4i12018p087

Aliyah, M. A. M., Randuk, A. F., & Rusnah, R. (2023). Sosialisasi Poster dan Praktek PHBS di Sekolah Luar Biasa Negeri Mapilli. Sipissangngi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 81. https://doi.org/10.35329/sipissangngi.v3i1.3897

Budastra, W. C. G., Ulya, T., Attaya, K., Maulira, D. A., Hawarikatun, B., & Kanata, N. R. (2024). Promosi Kesehatan - Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa-Siswi SDN 1 Senggigi Kabupaten Lombok Barat. Jurnal Warta Desa (JWD), 6(3), 133–139. https://doi.org/10.29303/jwd.v6i3.307

Daulay, M., & Daulay, D. W. S. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Hidup Bersih Sehat (Phbs) Pada Siswa Kelas 4 & 5 Di Sekolah Dasar Negeri 095137 Bah Kapul Huta III Pematang Asilum Tahun 2024. BEST: Journal of Biology Education, Science & Technology, 7(2), 1193-1199. https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/10552/7274

Ekawati, F. F., Ismaryati, I., Rahayu, T. W., & Wijanarko, B. (2021). Meningkatkan Profesionalisme Guru SLB melalui Dasar Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 27(1), 28-34. http://dx.doi.org/10.24114/jpkm.v27i1.21452

Furwasyih, D., Sunesni, S., & Edyyul, I. A. (2022). Pengaruh Pemberian Edukasi tentang Pendidikan Seksual pada Anak Berkebutuhan Khusus dengan Tingkat Pengetahuan Guru Sekolah Luar Biasa (SLB). Jurnal Kesehatan Mercusuar, 5(2), 33–40. http://dx.doi.org/10.36984/jkm.v5i2.308

Hayati, L., Panghiyangani, R., & Rosida, L. (2017). Darma Praja Banjarmasin tentang Gejala dan Penularan Infeksi Cacing Kremi (Enterobius Vermicularis). Jurnal Berkala Kesehatan, 3(2). https://dx.doi.org/10.20527/jbk.v3i2.5074

Herawati, W., & Asyfiradayati, R. (2025). Relationship Between Level of Knowledge and Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) Among Students At Sma N 3 Salatiga. Jurnal Kesmas dan Gizi (JKG), 8(1), 734-741. https://doi.org/10.35451/dvhye224

Ikhsan, R. T., & Setiyarini, S. (2024). Pengetahuan Guru Sekolah Luar Biasa tentang Pertolongan pertama pada Cedera : A Scoping Review. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 9(3). http://dx.doi.org/10.32419/jppni.v9i3.599

Indarwati, S., Masra, F., & Barus, L. (2025). Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk Lansia. Jurnal Perak Malahayati: Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 259-266. doi:https://doi.org/10.33024/jpm.v7i1.20807

Kemenkes, R. (2022). Petunjuk Teknis PHBS di Tatanan Sekolah. https://promkes.kemkes.go.id/phbs-di-tatanan-sekolah

Korwa, S., Togodly, A., Nurdin, M., Medyati, N., Rantetoding, S., & Wahyuti, W. (2025). Factors influencing clean and healthy lifestyle behavior (PHBS) on the educational personnel of Cenderawasih University in 2025. Journal of Multidisciplinary Academic and Practice Studies, 3(1), 57-65. https://doi.org/10.35912/jomaps.v3i1.2844

Kusumawardani, L. H., & Saputri, A. A. (2020). Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(02), 31-38. https://doi.org/10.33221/jiiki.v10i02.514

Nadliroh, K. A., Susanti, N., & Indrawan, D. (2021). Mewujurkan Pesantren Sehat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/30185

Rahmansyah, E., Hamzah, A., & Utami, T. (2025). Hubungan Bimbingan Guru Kelas terhadap Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Journal of Public Health Innovation, 5(2), 210-216. https://doi.org/10.34305/jphi.v5i2.1576

Ridwan, M., Noerjoedianto, D., Gusdian, M., Hariyadi, H., Halim, R., Sitanggang, H. D., Nasution, H. S., & Kalsum, U. (2023). Edukasi PHBS untuk Meningkatkan Pengetahuan pada Komunitas Suku Anak Dalam (SAD) di Kabupaten Bungo. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 1(6), 1041–1048. https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i6.246

Saragih, N., Silitonga, L., Tarigan, A., Laily, E., Munthe, D., Saragih, R., Siregar, P., Rinawati, R., & Nainggolan, E. (2025). Improving Clean and Healthy Living Behavior Through Education for Students of State Elementary School 096125 Tobasari. Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 122-128. https://doi.org/10.51771/jukeshum.v5i1.903.

Setiawati, I., Zainiyah, Z., & Zainiyah, H. (2023). Optimalisasi Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja (PHBS). GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 41–47. https://doi.org/10.30787/gemassika.v7i1.783

Simanjuntak, B., & Widodo, T. (2024). Pola Hidup Bersih dan Sehat Keluarga pada Anak dengan Kondisi Stunting di Kecamatan Lima Puluh Kota Pekanbaru . Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 4(2). https://doi.org/10.53697/iso.v4i2.2012

Sugiritama, W., Wiryawan, I. G. N. S., Ratnayanthi, I. G. A. D., Arijana, I. G. K. K., Linawati, N. M., & Wahyuniari, I. A. I. (2021). Pengembangan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Sekolah melalui Metode Penyuluhan. Biletin Udayana Mengabdi, 20(1), 64–70. http://dx.doi.org/10.24843/BUM.2021.v20.i01.p11

Sunesni, S., Furwasyih, D., Edyyul, I. A., Padma, J., Hayati, I. I., Maisiska, L., & Analika, V. P. (2023). Pelatihan tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Disabilitas Intelektual pada Guru SLB Kota Padang. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(10). 4203–4217. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i10.10497

Tsurayya, N. (2023). Health Education about Clean and Healthy Living Behavior at SDN 2 Kedung Pedaringan Kepanjen, Malang Regency. Inovasi Lokal, 1(1), 66-72. https://doi.org/10.62255/noval.v1i1.21

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Pengetahuan Guru terhadap Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. (2025). Journal of Telenursing (JOTING), 7(6), 852-860. https://doi.org/10.31539/knn1qq81