Terapi Psikoedukasi terhadap Self Care Activity pada Penderita Diabetes Mellitus

  • Argi Virgona Bangun STIKES Jenderal Achmad Yani Cimahi
  • Fitria Ningsih Rumah Sakit Kharisma Subang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan rerata sebelum dan sesudah pelaksanaan terapi psikoedukasi terhadap self-care activity pada penderita diabetes mellitus di RW 07 wilayah kerja Puskesmas Cimahi Tengah. Metode dalam penelitian ini menggunakan pre-eksperimen, dengan desain penelitian one grup pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah penderita diabetes millitus tipe 2. Penelitian ini menggunakan consecutive sampling  sebanyak 11 responden. Terapi psikoedukasi diberikan selama 5 kali pertemuan dalam 21 hari dan pengukuran self-care activity menggunakan kuesioner SDSCA, lalu data diolah dengan menggunakan analisa univariat (mean, SD, 95% CI, dan Min-Max) dan bivariat (uji t-dependen). Hasil pretest diperoleh 10,63 dan postest-nya adalah 23,00 serta Pvalue 0.001. Simpulan, terdapat pengaruh terapi psikoedukasi terhadap self-care activity pada penderita diabetes mellitus.

Kata Kunci: Diabetes Millitus, Psikoedukasi, Self-Care Activity

References

Alsubaie, M. S., & Salem, O. A. (2019). Nurses’ Perception of Health Literacy. Annals of Medical and Health Sciences Research, 9(6), 716-722. https://www.amhsr.org/articles/nurses-perception-of-health-literacy.pdf

Anindita, M. W., Diani, N., & Hafifah, I. (2019). Hubungan Efikasi Diri dengan Kepatuhan Melakukan Latihan Fisik pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2. Nusantara Medical Science Journal, 4(1), 19-24. https://doi.org/10.20956/nmsj.v4i1.5956

Bangun, A. V., Jatnika, G., Herlina, H. (2020). Hubungan antara Dukungan Keluarga dengan Kepatuhan Diet pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2. Jurnal Ilmu Keperawatan Medikal Bedah, 3(1), 1-76. http://dx.doi.org/10.32584/jikmb.v3i1

Hadiansyah, T. (2018). Efektivitas Intervensi Psikoedukasi terhadap Tingkat Kecemasan Keluarga Dalam Merawat Pasien Skizofrenia. Jurnal Skolastik Keperawatan, 4(2), 49-61. https://jurnal.unai.edu/index.php/jsk/article/view

Hidayah, M. (2019). Hubungan Perilaku Self-Management Dengan Kadar Gula Darah pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 di Wilayah Kerja Puskesmas Pucang Sewu, Surabaya. Amerta Nutrion, 3(3), 176-182. http://dx.doi.org/10.20473/amnt.v3i3.2019.176-182

Hisni, D. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Kepatuhan Latihan Fisik pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 di Puskesmas Pancoran Jakarta. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Nasional, 1(1), 1-10. http://journal.unas.ac.id/health/article/view/491

Huzaimah, N. (2018). Model Psikoedukasi untuk Meningkatkan Pemahaman dan Efikasi Diri Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2. Jurnal Kesehatan Wiraraja Medika, 8(1), 19-26. https://doi.org/10.24929/fik.v8i1.506

International Diabetes Federation. (2019). IDF Diabetes Atlas 9th Edition. https://www.diabetesatlas.org/en/sections/demographic-and-geographic-outline.html

Kamalah, A. D., Ahsan, A., & Kristianto, H. (2020). Efektivitas Psikoedukasi Keluarga dalam Menurunkan Beban Keluarga pada Keluarga Pasien Ulkus Diabetes Melitus. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 3(1), 9-16. https://doi.org/10.32584/jikj.v3i1.339

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Hasil Utama Riset Kesehatan Dasar. https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Hasil-riskesdas-2018_1274.pdf

Kertapati, Y. (2019). Tugas Kesehatan Keluarga dan Tingkat Kemandirian Keluarga di Wilayah Pesisir Kota Surabaya. Jurnal Ilmiah Keperawatan, 14(1), 1-10. https://doi.org/10.30643/jiksht.v14i1.47

Kusaeri, S. K. M., Haiya, N. N., & Ardian, I. (2020). Promosi Kesehatan dengan Metode Focus Group Discussion Dapat Mempengaruhi Pengetahuan tentang Diabetes Mellitus. Bima Nursing Jurnal, 1(2), 113-118. http://jkp.poltekkes-mataram.ac.id/index.php/bnj/article/view/490

Lopez-Garrido, G. (2020). Self-Efficacy Theory. https://www.simplypsychology.org/self-efficacy.html

Massi, G., & Kallo, V. (2018). Efektifitas Pemberian Edukasi dengan Metode Video dan Focus Group Discussion (FGD) terhadap Tingkat Pengetahuan Pasien DM Tipe 2 di Klinik Diabetes Kimia Farma Husada Manado. Jurnal Keperawatan, 6(1), 1-6. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jkp/article/view/25182

Perkumpulan Endokrinologi Indonesia (PERKENI). (2019). Pedoman Pengelolaan dan Pencegahan Diabetes Melitus Tipe 2 Dewasa di Indonesia. https://pbperkeni.or.id/wp-content/uploads/2020/07/Pedoman-Pengelolaan-DM-Tipe-2-Dewasa-di-Indonesia-eBook-PDF-1.pdf

Prabawati, D., & Natalia, L. (2020). The Effectiveness of Self-Care Model on Diabetes Self-Management Behaviour. Indonesian Nursing Journal of Education and Clinic (INJEC), 5(1), 1-7. http://dx.doi.org/10.24990/injec.v5i1.277

Putra, A. S., & Soetikno, N. (2018). Pengaruh Intervensi Psikoedukasi untuk Meningkatkan Achievement Goal pada Kelompok Siswi Underachiever. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2(1), 254-261. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v2i1.1514

Sabil, F. A., Kadar, K. S., & Sjattar, E. L. (2019). Faktor-Faktor Pendukung Self Care Management Diabetes Mellitus Tipe 2: A Literature Review. Jurnal Keperawatan, 10(1), 48-57. https://doi.org/10.22219/jk.v10i1.6417

Setyawati, A., Ngo, T., Padila, P., & Andri, J. (2020). Obesity and Heredity for Diabetes Mellitus among Elderly. JOSING: Journal of Nursing and Health, 1(1), 26-31. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/josing.v1i1.1149

Sugiharto, R. N., Hsu, Y. Y., Toobert, D. J., & Wang, S. T. (2019). The Validity and Reliability of The Summary of Diabetes Self-Care Activities Questionnaire: An Indonesian Version. Indonesian Nursing Journal of Education and Clinic (INJEC). 4(1), 25-36. https://doi.org/10.24990/injec.v4i1.229
Published
2021-03-22
How to Cite
Bangun, A., & Ningsih, F. (2021). Terapi Psikoedukasi terhadap Self Care Activity pada Penderita Diabetes Mellitus. Journal of Telenursing (JOTING), 3(1), 1-7. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/joting.v3i1.2079
Abstract viewed = 17 times
pdf downloaded = 19 times