Manajemen Pembaharuan Kepala Sekolah  dalam Meningkatkan Kompetensi Guru

Neni Ningsih

doi:10.31539/alignment.v1i2.484

Neni Ningsih SMP Negeri 1 Argamakmur

DOI: https://doi.org/10.31539/alignment.v1i2.484

Abstract

The study aims at evaluating the school principal renewals management to improve teachers competence at SMP Negeri 1 Arga Makmur Bengkulu Utara regency. The study was an evaluative descriptive study. The subjects were the school principal, teachers and staffs. The techniques to collect the data were questionnaire, observation, and documentation. The data analysis was conducted through four components including data collection, data reduction, data presentation and conclusion drawing/verification. The finding showed that the school principal renewals management was in 'good' category with score ranges between 51- 62 out of the total score 75. In conclusion, the school principal renewals management was successful to improve teachers competence, particularly the competence of pedagogy, personality, social, and professional.

Keywords: Management, Renewals, School Principal

References

Abdul, M. (2009). Kinerja Kepala Sekolah dalam Pembinaan Guru (Studi Evaluasi di SMP Satu Atap Arga Makmur Kabupaten Bengkulu Utara). Tesis. Bengkulu: UNIB

Depag, RI. (2006). Model-Model Pelatihan Bagi Pengawas Sekolah. Jakarta: Direktorat PendidikanMadrasah

Depdiknas, D. (2004). Standar Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Dirjen Pendidikan Dasar dan Menegah

Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Peraturan Mendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

Peraturan Mendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

Peraturan Mendiknas Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah No 22 dan 23 tahun 2006

Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan

Rohiat, R., & Somantri, M. Tanpa Tahun. Pengembangan Profesionalitas Guru. Modul Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru. Universitas Bengkulu: Kemendiknas

Satori, D. (2008). Materi Pokok Profesi Keguruan. Jakarta: Universitas Terbuka

Situmorang, J. B., (Winarno, 2009). Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Pendidik. Klaten: Saka Mitra Kompetensi

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta

Undang-Undang No. 20 tahun 2003 Tentang sistem Pendidikan Nasional.

Undang-Undang No.14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Yulaelawati, E. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran: Filosofi Teori dan Aplikasi. Jakarta: Pakar Raya