Pengembangan Ensiklopedia Topik Jenis Warisan Budaya Indonesia untuk Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V SD

Authors

Sarah Mut Thoharoh Universitas PGRI Silampari
Andri Valen Universitas PGRI Silampari
Yuni i Krisnawat Universitas PGRI Silampari

DOI:

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk Ensiklopedia Jenis Warisan Budaya Indonesia pada pembelajaran IPS kelas V SD Negeri Purwara V Kelumpang Jaya yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis Reseach and Development (R&D) dan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Negeri Purwara V Kelumpang Jaya. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes, dan dokumentasi. Hasil validasi Ensiklopedia Jenis Warisan Budaya Indonesia berdasarkan penilaian ahli media diperoleh nilai V sebesar 0,87, ahli bahasa diperoleh nilai V sebesar 0,94, dan ahli materi diperoleh nilai V sebesar 0,97 sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh skor rata-rata sebesar 91,69% dengan klasifikasi sangat praktis. Pada uji lapangan diperoleh nilai N-Gain (g) sebesar 0,73 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis dapat disimpulkan bahwa pengembangan Ensiklopedia Jenis Warisan Budaya Indonesia terbukti valid, praktis, dan memiliki keefektifan dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SD Negeri Purwara V Kelumpang Jaya.

Kata Kunci: Pengembangan, Ensiklopedia, IPS, Sekolah Dasar.

References

Anisa, F. W., Fusilat, L. A., & Anggraini, I. T. (2020). Proses Pembelajaran pada Sekolah Dasar. Nusantara, 2(1), 158-163.https;//www.doi.org/10.36088/nusantara.v2i1.685.

Dwitiyanti, N., Siti AyuKumala, S., A., Widiyatun, F. (2020). U$sing the$ ADDIE$ Mode$l in The$ De$ve$lopme$nt of Physics U$nit Conve$sion Application Base$d on Android Application Is Le$arning Me$dia Formatif. Ju$rnal Ilmiah Pe$ndidikan MIPA, 10 (2), 125-132 http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v10i2.5933

Hayuningtyas, T. A., Yulianti, Y., & Hakim, A. R. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Berbasis Pendidikan Karakter Religius untuk Kelas IV di Sekolah Dasar. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UNIKAMA 4(1). 217-222. https://conference.unikama.ac.id/artikel/index.php/pgsd/article/view/475

Hermanto, Sudaryanto, Febriana, C. (2020). Pe$nge$mbangan Bu$ku$ Be$rbasis E$nsiklope$dia untu$k Mata Ku$liah Bu$daya Indone$sia Program Darmasiswa. Ju$rnal Pe$ndidikan Bahasa Dan Sartra Indone$sia, hal 20-28. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/penaliterasi/article/download/5878/4099

Indy, R., Waani, F. J., & Kandowangko, N. (2019). Peran Pendidikan dalam Proses Perubahan Sosial di Desa Tumaluntung Kecamatan Kauditan Kabupaten Minahasa Utara. HOLISTIK, Journal Of Social and Culture. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/holistik/article/view/25466

Lamuri, A. B., & Laki, R. (2022). Transformasi Pendidikan dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia yang Berkarakter di Era Disrupsi. Guru Tua: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 21-30. https://core.ac.uk/download/pdf/544174435.pdf.

Le$stari, F., E$gok, S, A., Fe$briandi, R. (2020). Pe$nge$mbangan Bahan Ajar Mate$matika Be$rbasis Proble$m Base$d Le$arning pada Siwa Ke$las V SD. Ju$rnal Wahana Didaktika, 18 (3), 225-269. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/4395

Lusyana, L., & Rachmadyanti, P. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran ENMISITARA (Ensiklopedia, Ekonomi, Sejarah, Budaya dan Kekayaan Alam Blitar) Sebagai Sumber Belajar IPS SD Kelas IV SD Negeri Sidorejo 06 Ponggok Kabupaten Blitar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 12(6). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/61203/46948

Marianda, A, D., E$rwandi, R., Mandasari, N. (2023). Pe$nge$mbangan Me$dia Pe$mbe$lajaran E$nsiklope$ia pada Mata Pe$lajaran IPA Ke$las 5 SDN Kota Lu$bu$klinggau$. Ju$rnal Of E$du$cation and Insrtu$ction, 6 (2), 478-488. https://www.doi.org/ 10.31539/joeai.v6i2.5934

Magdalena, I., Prabandani, R. O., Rini, E. S., Fitriani, M. A., & Putri, A. A. (2020). Analisis pengembangan bahan ajar. Nusantara, 2(2), 180-187. https://doi.org/10.36088/nusantara.v2i2.805

Fatih, M., Alfi, C., Santoso, E., & Novianti, R. D. (2022). Pengembangan Ensiklopedi Pembelajaran PKn Siswa Kelas 5 SDN Bendogerit 1 Kota Blitar. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual, 6(1), 112-120. https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v6i1.467

Pu$rnama, M., & Rahmatina. (2021). Pe$nge$mbangan Me$dia Pe$mbe$lajaran pada Te$ma Dae$rah Te$mpat Tinggalku$ Su$bte$ma Ke$u$nikan Dae$rah Te$mpat Tinggalku$ di Ke$las IV SD. Ju$rnal Of Basic E$du$cation Stu$die$s, 4 (1), 2359-2379. https://ejurnalunsam.id/index.php/jbes/article/view/3756

Putri, T. D., Haq, Z., & Gusmaneli, G. (2025). Konsep Belajar dan Pembelajaran. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2), 115-125. https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1540

Ramadhanti, N. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Digital pada Muatan Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Keberagaman Budaya Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar (Doctoral Dissertation, Universitas Negeri Jakarta). http://repository.unj.ac.id/19010/1/COVER.pdf Memberikan hasil

Ramadani, A. N., Kirana, K. C., Astuti, U., & Marini, A. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Dunia Pendidikan (Studi literatur). Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(6), 749-756. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i6.5432

Sulistyowati, P., Wahidiyah, D. M. N., & Setiawan, D. A. (2019). Membangun Karakter Nasionalisme Melalui Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia pada Materi Tokoh-tokoh Proklamasi. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 4(1), 32-37. https://doi.org/10.21067/jmk.v4i1.3392

Vale$n, A., & E$gok, A, S. (2020). Pe$ningkatan Hasil Be$lajar IPS Me$lalu$i Stu$de$nt Te$ams Achie$vme$nt Division Siswa Ke$las IV SD Ne$ge$ri 82 Be$ngku$lu$. Ju$rnal Pe$ndidikan Gu$ru$ Se$kolah Dasar, 4 (2), 181-189. https://www.doi.org/10.36456/inventa.4.2.a2593

Wijayanto, M., & Fau$zia, H, N. (2023). Pe$nge$mbangan Me$dia Pe$mbe$lajaran Bu$le$tin Te$rinte$grasi Mate$ri Pe$lajaran IPA. Ju$rnal Ilmiah Al Thifl, 3 (1), 278-291. https://doi.org/10.21154/thifl.v3i1.1589