Vol. 5 No. 1 (2024): IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education

Articles

• Pengembangan E-LKPD dengan Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V

  Audia Agustin

  1-10

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V

  Sinta Anggraini, Andriana Sofiarini, Aren Frima

  11-18

  • PDF

• Penerapan Model Role Playing dalam Pembelajaran IPS pada Materi Masyarakat yang Beradab Siswa Kelas IV

  Krisnina Krisnina, Viktor Pandra, Aren Frima

  19-26

  • PDF

• Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Menggunakan Media Ular Tangga terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V

  Sekarsuri Handayani, Aren Frima, Cahyo Dwi Andita

  27-31

  • PDF

• Relevansi Konsep Pemikiran Ibnu Khaldun dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Menanamkan Karakter Anak Usia Dini

  Disti Liana

  32-44

  • PDF

• Penerapan Model Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV

  Dinda Viranita

  45-53

  • PDF

• Pengembangan LKS Berbasis Kearifan Lokal (Motif Batik Durian) pada Mata Pelajaran IPS Kelas V

  Dewi Nuriyah, Ahmad Gawdy Prananosa, Elya Rosalina

  54-65

  • PDF