Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dalam Tradisi Kenduri Di Desa Tinggi Ari Kabupaten Kaur

Authors

  • Delva Ayu Pratiwi Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Maryam Maryam Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Sepri Yunarman Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.31539/q7ptjv30

Keywords:

Tradisi kenduri, nilai-nilai pendidikan sosial, desa Tinggi Ari

Abstract

This study aims to determine the social education values ​​contained in the kenduri tradition by taking the research area in Tinggi Ari village, Kaur district. The method used is a qualitative method. Data collection techniques used in this study are interviews, observation and documentation. The results of the study indicate that the kenduri tradition is a banquet for the birth of a child as a form of gratitude to Allah SWT. The purpose of this kenduri is to avoid disasters and evil creatures and to ask for the safety of the child to God in order to get safety and health for the newborn child. The process of implementing this kenduri begins with the preparation stage of family deliberation, bejeghum to the community, the stage of bathing the baby using lime, turmeric and kemiling that have been incanted, finally the closing stage continued with eating together. The conclusion of this study is that kenduri is a traditional activity that has the purpose of increasing gratitude to God, strengthening ties between residents, and maintaining and preserving cultural values ​​and mutual cooperation in society.

 

Keywords: Tinggi Ari Village, Social Education Values, Kenduri Tradition

References

Akbar, A. M., & Cahyono, H. B (2024). Strategi Komunikasi Antar Budaya dalam Upaya Revitalisasi Kebudayaan Jawa Timur dalam Event Sattva Aksara Budaya. National Multidisciplinary Sciences, 3(2), 498-514. http://proceeding.unmuhjember.ac.id/index.php/nms/article/view/736

Alviyah, K., Pranawa, S., & Rahman, A (2020). Perilaku Konsumsi Budaya Masyarakat dalam Tradisi Labuhan Ageng di Pantai Sembukan. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 2(2), 138-146. https://pdfs.semanticscholar.org/84ac/1d091b6ac4ec68f98f509ca44e39e1440564.pdf

Anggrainy, S., & Faiz, A. Z (2024). Peran Pemerintah Desa dalam Pelestarian Tradisi Bedikekh di Desa Way Sindi Hanuan Kecamatan Karya Penggawa Kabupaten Pesisir Barat. Al-Maquro': Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 5(2), 106-121. https://ejournal.uluwiyah.ac.id/index.php/maquro/article/view/190

Ansori, S. (2023). Nilai-nilai Pendidikan Sosial dalam Budaya Bebubus Batu. Jurnal Budaya Nusantara, 6(1), 205-213. https://doi.org/10.36456/JBN.vol6.no1.6985

Rahmawati, D. (2021). Nilai-nilai Sosial dan Budaya dalam Tradisi Mantu Poci di Kota Tegal Jawa Tengah (Kajian Antropologi Sastra). Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 2(2), 1-18.https://doi.org/10.22515/tabasa.v2i2.3852

Erdila, N., & Utami, S. (2025). Analisis Eksistensi Tradisi Kenduri Sko pada Masyarakat Adat Desa Siulak Gedang Kabupaten Kerinci. Jurnal Inovasi Pendidikan Kreatif, 6(2). https://ijurnal.com/1/index.php/jipk/article/view/730

Farawita, R., & Putri, N. Q. H, (2024). Nilai-Nilai Sosial dan Budaya dalam Tradisi Ruwahan di Kabupaten Malinau Kalimantan Utara (Kajian Antropologi Sastra). Pendas Mahakam: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 9(3), 304-311. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/1875.

Ginting, S. A. B. (2023). Nilai Sedekah dalam Tradisi Budaya Lokal Sebagai Pembentuk Karakter Sosial. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 8(2), 112–120. https://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/1776

Hasanah, L. U. & Andari, N. (2021). Kualitas Produksi dan Loyalitas Konsumen. Jurnal Plakat Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat, 2. http://dx.doi.org/10.30872/plakat.v3i2.6742

Ristianti, D. H., Ratnawati, R., & Ismaya, N. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Kendurei Dulang Pat. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(3), 80-98. https://ww25.jurnalptiq.com/index.php/andragogi/article/view/103?subid1=20260102-2040-300a-bf9c-02ef9e21f9b7

Istiyanto, A., & Sunarti, S. (2022). Kenduri Benteng Penyeimbang Alam, Tradisi Budaya dan Agama. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 3, 231-235. https://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/383

Kartika, D. R (2023). Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Kenduri Suku Jawa di Desa Banyuurip Kabupaten Luwu Utara. Diss. IAIN Parepare. https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5486/

Lestari, S. (2018). Kenduren dalam Tradisi Muslim Ditinjau dari Aqidah Islam Studi di Dusun Tulung Agung Kecamatan Banjit Kabupaten Way Kanan (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung). https://repository.radenintan.ac.id/3060/1/SKRIPSI_LENGKAP.pdf

Ridwan, K., Rahmah, A. N., Susetyo, A., & Saifullah, M (2024). Pendekatan Historis dalam Studi Islam Tradisi Kenduri di Indonesia. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 42-54. https://doi.org/10.58561/jkpi.v3i1.79

Sabila, N., Safitri, D., & Sujarwo, S. (2025). Pelestarian Nilai Budaya Melalui Pendidikan di Tengah Arus Globalisasi. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(4), 7641-7651. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/3235

Sudarma, T. F. D. (2018). Upaya Pemertahanan Bahasa-Budaya Sunda di Tengah Pengaruh Globalisasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(12), 1036-1038. https://jurnal.unpad.ac.id/pkm/article/view/20408

Suryani, L., & Hidayat, A. (2022). Tradisi Kenduri Sebagai Media Penguatan Silaturahmi Masyarakat. Jurnal Antropologi Sosial Indonesia, 7(1), 33–42.

Syakhrani, A. W., & Kamil, M. L (2022). Budaya dan Kebudayaan: Tinjauan dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan yang Bersifat Universal. Cross-border, 5(1), 782-791. https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/Cross-Border/article/view/1161

Widiatmaka, P. (2022). Strategi Menjaga Eksistensi Kearifan Lokal Sebagai Identitas Nasional di Era Disrupsi. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 2(2), 136-148. https://doi.org/10.52738/pjk.v2i2.84

Wulandari, D (2024). Implementasi Program Pemajuan Kebudayaan Desa: Tinjauan Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Budaya. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 9(1), 20-34. https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/4489

Downloads

Published

2025-12-31