Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Elemantary School (JOES)

Articles

• Implementasi Pendekatan Floor Time untuk Mengatasi Anak Lambat Bicara Usia 3-4 Tahun

  Inna Hamida Zusfindhana

  1-8

  • pdf

• Pembelajaran Sentra dalam Membangun Kecerdasan Jamak di Sekolah Dasar

  Maharani Ramadhanti, M. Syarif Sumantri, Edwita Edwita

  9-21

  • pdf

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bangun Ruang dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

  Linda Ismayani

  22-34

  • pdf

• Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

  Fathus Saadah

  35-51

  • pdf

• Upaya Meningkatan Kemampuan Menentukan Unsur Unsur Intrinsik Cerita Rakyat Siswa Kelas III SD Negeri 25 Lubuklinggau Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair And Share (TPS)

  Siti Zubaidah

  52-66

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Membuat Kalimat Tanya Melalui Metode Tutor Sebaya di Kelas I Sekolah Dasar Negeri 25 Lubuklinggau

  Sumarni Sumarni

  67-80

  • pdf

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 39 Lubuklinggau dalam Pembelajaran IPA tentang Gerak Benda melalui Metode Demonstrasi

  Susilawati Susilawati

  81-91

  • pdf

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pembentukan Tanah Karena Pelapukan Batuan dengan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray di Kelas VI SD Negeri 39 Lubuklinggau

  Nurbayati Nurbayati

  92-102

  • pdf