Perubahan Pengetahuan dan Sikap Remaja Setelah Diberi Promosi Kesehatan Mental

Yeni Rahmawati; Arif Widodo

doi:10.31539/joting.v6i1.8518

Yeni Rahmawati Universitas Muhammadiyah Surakarta
Arif Widodo Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI: https://doi.org/10.31539/joting.v6i1.8518

Keywords: Kesehatan Mental, Promosi Kesehatan, Remaja

Abstract

The aim of this research is to determine differences in changes in knowledge and attitudes of adolescents after being given mental health promotion. This research method is pre-experimental design with one pre-test-posttest group. This research was conducted on students of SMAN 2 Sukoharjo who were given health promotion. The results of the research before being given health promotion were 91 people who had sufficient knowledge. After being given health promotion, 91 people had good knowledge. Before being given the health promotion, 93 teenagers had Sika in the low category. After being given health promotion, 91 people had attitudes in the high category. There is a difference in teenagers' knowledge before and after health promotion (p value = 0.001). There is a difference in teenagers' attitudes before and after health promotion (p value = 0.001). The conclusion is that there is an increase in knowledge and attitudes after being given health promotion regarding mental health in adolescents. It is recommended that nurses provide health promotion to teenagers directly in schools.

Keywords: Adolescents, Health Promotion, Mental health

References

Aryantiningsih, D. S., Hamduna, A., Oktavia, N., Ilsya, T. N., Viola, A. D., & Parlin, W. (2023). Edukasi Kesehatan melalui Pelatihan Perawatan Mental sebagai Upaya Menjaga Kesehatan Mental pada Remaja. Jurnal Peduli Masyarakat, 5(2), 387–394. https://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM/article/view/1783/1424

David Laksamana Caesar, D. L. C. (2020). Efektifitas Media Poster dalam Meningkatkan Pengetahuan Sanitasi Dasar di SDN 01 Wonosoco Undaan Kudus. J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(1), 83. https://doi.org/10.35329/jkesmas.v6i1.655

Febrianti, A., Elita, V., & Dewi, W. N. (2022). Hubungan Pengetahuan tentang Kesehatan Mental dengan Status Mental Remaja. Riau Nursing Journal, 1(1), 70–79. https://doi.org/10.31258/rnj.1.1.70-79

Handayani, S., & Nur Ayunin, El. (2022). Edukasi Kesehatan Mental Remaja dengan Pendekatan I-Help di SMA Muhammadiyah 15 DKI Jakarta. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 8(1), 200–204. https://doi.org/10.33023/jikep.v8i1.984

Hardianti, R., Erika, E., & Nauli, F. A. (2021). Hubungan Antara Rasa Syukur terhadap Kesehatan Mental Remaja di SMA Negeri 8 Pekanbaru. Jurnal Ners Indonesia, 11(2), 215. https://doi.org/10.31258/jni.11.2.215-227

Indah, J., & Junaidi, J. (2021). Efektivitas Penggunaan Poster dan Video dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap tentang Buah dan Sayur pada Siswa Dayah Terpadu Inshafuddin. Jurnal SAGO Gizi Dan Kesehatan, 2(2), 129. https://doi.org/10.30867/gikes.v2i2.311

Kementerian Kesehatan RI. (2019). Laporan Nasional RISKESDAS 2018. Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan 2019 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. file:///Users/andreataquez/Downloads/guia-plan-de-mejora-institucional.pdf%0Ahttp://salud.tabasco.gob.mx/content/revista%0Ahttp://www.revistaalad.com/pdfs/Guias_ALAD_11_Nov_2013.pdf%0Ahttp://dx.doi.org/10.15446/revfacmed.v66n3.60060.%0Ahttp://www.cenetec.

Kisno Saputri, R., Indah Kusuma Pitaloka, R., Kusuma Pratiwi, K., & Aning Nur Nadhiffa, P. (2023). Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Mental dengan Menggunakan Media Audiovisual. Abdimas Dewantara, 6(1), 1–7. https://doi.org/10.30738/ad.v6i1.13882

Lala, L., Sianturi, R., Chaerunisa, M., Anggreini, N. F. N., Lestari, P., Farida, R. V., Hilmayasari, R., Amran, S. N., & Pratywie, S. Z. (2020). Pemanfaatan Audiovisual dalam Penanganan Depresi pada Remaja. Jurnal Mitra Kesehatan, 3(1), 56–62. https://doi.org/10.47522/jmk.v3i1.52

Lestarina, N. N. W. (2021). Pendampingan Remaja sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Mental Remaja di Desa Laban Gresik. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ITK (PIKAT), 2(1), 1–6. https://doi.org/10.35718/pikat.v2i1.332

Novita, A. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Jiwa terhadap Pengetahuan dan Sikap Keluarga dalam Mencegah Kekambuhan pada Orang dengan Gangguan Jiwa (ODGJ). Proceeding Seminar Nasional Keperawatan, 6(1), 179–184. http://conference.unsri.ac.id/index.php/SNK/article/view/1789

Nurhaeni, A., Marisa, D. E., & Oktiany, T. (2022). Peningkatan Pengetahuan tentang Gangguan Kesehatan Mental pada Remaja. JAPRI Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, 01(01), 29–34. https://www.jurnal.stikescirebon.ac.id/index.php/jirah/article/view/287/pdf

Riantiarno, F., Wanda, I. Y. U., Kause, S., Surya, M. I. V., Pona, O. B., Danga, E. Y., Rana, S. R. J., & Nenoso, M. (2023). Upaya Peningkatan Pengetahuan tentang Kesehatan Jiwa Padaremaja Melalui Penyuluhan di SMA Kota Kupang. Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(1), 47–55. https://pbsi-upr.id/index.php/Faedah

Sukma, R. D., & Widodo, A. (2023). Perubahan Pengetahuan dan Sikap Masyarakat Mayang-Gatak Setelah Diberi Promosi Kesehatan Jiwa pada Masa New Normal. Journal of Telenursing (JOTING), 5(1), 503–514. https://doi.org/10.31539/joting.v5i1.5748

Wardani, D., Mukarohma, S., & Mayasari, I. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual terhadap Pengambilan Keputusan Intuitif Metode Kontrasepsi Jangka Panjang. Jurnal Medika : Karya Ilmiah Kesehatan, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.35728/jmkik.v5i1.118

World Health Organization. (2022). Mental health. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-response