Penerapan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Penjaskes di Sekolah Dasar Negeri Mokeasa

Aschari Senjahari Rawe; Berty Sadipun

doi:10.31539/6kwbhc85

Authors

Aschari Senjahari Rawe Universitas Flores
Berty Sadipun Universitas Flores

DOI:

https://doi.org/10.31539/6kwbhc85

Keywords:

Hasil Belajar, Media Gambar, Pendidikan Jasmani

Abstract

The objectives of this study were to determine the implementation and the effect of image media in Physical and Health Education subjects at Mokeasa State Elementary School, Ende Regency. This study employed Classroom Action Research (CAR) using a qualitative research approach. The research design applied was the Kemmis and Taggart Model. The study consisted of two cycles, namely Cycle I and Cycle II. Data collection techniques used in this study included interviews, observations, documentation, tests, and field notes. The results of the study showed an improvement in students’ learning outcomes in each cycle. In Cycle I, the average score was 68.88%, and there was a significant improvement in students’ learning outcomes in Cycle II, with an average score of 91.11%. Based on these results, it can be concluded that the implementation of image media can improve learning outcomes in healthy lifestyle culture material for fifth-grade students at Mokeasa State Elementary School, Ende Regency. Keywords: Learning Outcomes, Image Media, Physical Education

References

Indrayani, S. (2022). Peningkatan hasil belajar melalui media gambar metode demonstrasi diri sendiri pada peserta didik XI MIPA 1. EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran, 2(4), 401–411.

Karmin, N. (2023). Peningkatan hasil belajar lompat tinggi melalui media gambar dan modifikasi mistar. Jurnal Penelitian Guru FKIP Universitas Subang, 6(1), 77–87.

Kasmaji. (2003). Penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis media gambar untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya O’Brien SMP Negeri I Tugu Kabupaten Trenggalek. Education Journal: Journal Educational Research and Development, 1(2), 125–135.

Nuromadon, I. N., Permadi, A. A., Sonjaya, A. R., & Arifin, Z. (2024). Upaya peningkatan hasil belajar senam lantai roll depan dan roll belakang melalui media gambar. Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 5(2), 599–613.

Rawe, A. S., Kala, G. S. M., & Mbabho, F. (2021). Peningkatan kunjungan pariwisata dan perekonomian masyarakat Kabupaten Ende melalui olahraga bersepeda Tour de Flores. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(2), 115–125.

Rawe, A. S., & Nono, B. S. (2021). Promosi olahraga tinju adat Etu sebagai pariwisata tahunan di Kecamatan Boawae Kabupaten Nagekeo. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(Juni), 174–185.

Rizqi, M. R. (2018). Peran media gambar berseri dalam meningkatkan motivasi kemampuan menulis karangan bahasa Arab. El-Ibtikar, 7(2), 137–154.

Rustanto, H. (2017). Meningkatkan pembelajaran shooting bola basket dengan menggunakan media gambar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 6(2), 75–86.

Suriatno, A., & Yusuf, R. (2025). Modifikasi media pembelajaran pendidikan jasmani sebagai upaya meningkatkan keterampilan gerak dasar. Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (JONTAK), 1(1), 64–70.