Model Pembelajaran Shooting Sepakbola Berbasis Permainan Untuk Siswa SMP di Kota Gorontalo

Dahrianto; Aisah R. Pomatahu; Mirdayani Pauweni; Rosbin Pakaya

doi:10.31539/j6qezb40

Authors

Dahrianto Universitas Negeri Gorontalo
Aisah R. Pomatahu Universitas Negeri Gorontalo
Mirdayani Pauweni Universitas Negeri Gorontalo
Rosbin Pakaya Universitas Negeri Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.31539/j6qezb40

Keywords:

Model Pembelajaran, PJOK, Shooting, Sepakbola, SMP

Abstract

This study aims to develop a football shooting learning model based-game for students at SMP Negeri 6 and SMP Negeri 12 in Gorontalo City. It applies the six stages of development research adopted from Borg and Gall’s 10-step research and development model, namely: analysis of potential problems, initial product design, design validation and revision, small-scale testing and design revision, large-scale testing and design revision, and effectiveness testing. Based on this sequence of stages, the following results were obtained: (1) an average score of 4.53 for the initial version of the game-based shooting learning model, which required revision before the small-scale trial; (2) 17 out of 20 students responded well or very well during the small-scale trial; (3) 27 students responded well or very well, while 21 students responded fairly to very poorly in the large-scale trial, (4) the learning model is effective in improving students’ shooting skills. Based on these findings, it can be concluded that the developed learning model, in addition to being innovative, is also effective for application in teaching football-related material.

Keywords: Learning Model, Physical Education, Shooting, Football, Junior High School

References

Akabar, A. (2020). Meningkatkan hasil belajar teknik passing kaki bagian dalam pada permainan sepakbola melalui metode bermain berpasangan pada siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Bengkulu Tengah. Educative Sportive-EduSport, 2020(2), 52–55.

Fatimah, P. S. (2018). Penerapan Small Side Games Terhadap Hasil Belajar Shooting Sepak Bola (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Surabaya). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 6(2).

Gall, M. D., Gall, J. P., & Borg, W. R. (2007). Educational research: An introduction (8th ed.). Pearson Education.

Imawati, V., & Maulana, A. (2021). Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Patria Eduacational Journal (PEJ), 1(1), 87–93. https://doi.org/10.28926/pej.v1i1.439

Ishlahuddin, M., & Ahmadi, D. (2021). Perbandingan Latihan Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Dan Punggung Kaki Penuh Terhadap Ketepatan Shooting Ke Gawang Pada Pemain SSB Bermuda Batam U-16 Putra Tahun 2021. Jurnal Bola (Bersama Olahraga Laju Asia), 4(1).

Keliat, P., & Helmi, B. (2018). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Shooting Pada Permainan Sepak Bola Melalui Gaya Mengajar Inklusi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Percut Sei Tuan. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 6(2), 45-54.

Khaerunnisa, K., Latri, L., & Lestari, R. (2022). Penerapan Metode Games Based Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Siswa Kelas IV. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 6(3), 516–520.

Mawardi, M., Kurniadi, A., & Farhan, M. (2024). Hubungan Minat Belajar Pendidikan Jasmani Terhadap Hasil Belajar Sepakbola Pada Siswa Sma Negeri 9 Makassar. Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan, 13(2), 18-28.

Pomatahu, A. R., & Pauweni, M. (2024). Design of Noti Basketball Model for High School Students. European Journal of Physical Education and Sport Science, 10(5), 142–153. https://doi.org/10.46827/ejpe.v10i5.5232

Prihatin, Y. (2019). Model pembelajaran inovatif: Teori dan aplikasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Manggu Makmur Tanjung Lestari.

Ranti, S., Maidarman, Hermanzoni, & Mardela, R. (2020). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Jurnal Patriot, 2(4).

Ruslan, R., Hamdiana, H., Simon, S., & Ismawan, H. (2020). Pengaruh Latihan Plyometric Terhadap Kemampuan Shooting Sepak Bola Pada Club Pdl Samarinda. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4(1).

Sinurat, R., Putra, D., & Noprizal. (2024). Pengaruh Metode Latihan Drill terhadap Peningkatan Passing Bawah Pemain Sepak Bola Matador FC Desa Tanjung Belit. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 1(1). https://doi.org/10.61798/pok.v1i1.186

Waruwu, M. (2024). Metode penelitian dan pengembangan (R&D): konsep, jenis, tahapan dan kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220-1230.

Widyanata, A. N., Utomo, A. W. B., & Putra, A. A. I. A. (2025). Analisis Teknik Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Sepak Bola Menggunakan Software Kinovea. JURNAL MEDIA AKADEMIK (JMA), 3(7).

Wulandari, S. A., & Safitri, S. (2024). Penerapan Metode Game Based Learning Dalam Materi Sejarah Bandung Lautan Api Di Kelas XI IPS SMA Negeri 4 Pagar Alam. JIPSOS: Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 34–41.

Yuliyanto, A., Farikhin, I., Sofiasyari, I., & Rogibah. (2023). Model-model pembelajaran untuk sekolah dasar. Eureka Media Aksara.