Pengaruh Program Kids Athletics terhadap Keterampilan Motorik Dasar Kelas V Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31539/xnsqtb33Abstract
A decline in fundamental motor skills among primary school-aged children is an issue that affects their ability to perform physical activities optimally. This study aimed to determine the impact of a Kids' Athletics program on the fundamental motor skills of fifth-grade primary school students. An experimental method utilizing a one-group pretest-posttest design was employed. The study involved 49 fifth-grade students (25 boys and 24 girls, aged 10–13 years) selected through purposive sampling. A modified Kids' Athletics program was implemented as an intervention over 16 sessions, with a frequency of 2–3 sessions per week. The Fundamental Sports Skills (FUS) test served as the research instrument; data analysis began with prerequisite testing (normality test), followed by the Wilcoxon Signed-Ranks test, as the data were not normally distributed. The results showed an improvement of 6.49 points. The Wilcoxon test yielded a significance value of p < 0.001, indicating a significant difference in fundamental motor skills before and after the intervention. In conclusion, the Kids' Athletics program is effective in enhancing the fundamental motor skills of primary school students, making it a viable alternative for Physical Education (PE) instruction in fostering the development of fundamental movement abilities.
Keywords: Basic Motor Skills; Kids' Athletics; Primary School.
References
Abhaydev, S., Bhukar, J. P., & Thapa, R. (2020). Effects of a 12-week kids' athletics program on physical fitness components in school-aged children. Journal of Physical Education and Sport, 20(2), 711-718.
Agus, M. (2021). Pengaruh Pembelajaran Atletik Anak Berbasis terhadap Gerak Motorik. Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , 2 (3), 135-144.
Asmawi, M., Setiawan, I., Muhammad, AF, & Mamesah, ED (2024, November). PELAKSANAAN ATLETIKA ANAK PADA OLYMPIAD OLAHRAGA Siswa NASIONAL (O2SN) BAGI GURU SD PJOK KABUPATEN DUREN SAWIT. Dalam Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 5, No. 1, hal. SNPPM2024P-570).
Ardha, MA, Rizki, AZ, Nurhasan, N., Supriyanto, C., Putra, KP, & Yang, CB (2025, Januari). Peran Indeks Massa Tubuh pada Performa Atlet Muda: Bukti dari Kompetisi Kemampuan Atletik Anak IAAF di Indonesia. Dalam Prosiding Seminar Internasional Ilmu Olahraga dan Latihan (ISSES 2024) (Vol. 81, hlm. 76). Springer Nature.
Aryanti, D., & Supriyadi, M. (2021). Penerapan Metodi Latihan Shooting Konsep BEEF Keterampilan Shooting Bola Basket Club Magic Kids Foundation Lubuklinggau Implementasi Metode Shooting Konsep BEEF pada Keterampilan Shooting Bola Basket pada Foundation Magic Kids Lubuklinggau. Jurnal Maenpo: Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi , 11 (2), 153-159.
Akbaruddin, A. (2018). Pengaruh Atletik Anak Terhadap Harga Diri Dan Kebugaran Jasmani (Studi Expost Facto Pada Siswa Sekolah Atletik Pajajaran). Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang , 4 (1), 75-94.
Barnett, L. M., Stodden, D. F., Cohen, K. E., Smith, J. J., Lubans, D. R., Lenoir, M., ... & Morgan, P. J. (2016). Fundamental movement skills: An important focus. Journal of Teaching in Physical Education, 35(3), 219-225.
Cattuzzo, M. T., dos Santos Henrique, R., Ré, A. H. N., de Oliveira, I. S., Melo, B. M., de Sousa Flores, F., & Stodden, D. F. (2016). Motor competence and health related physical fitness in youth: A systematic review. Journal of Science and Medicine in Sport, 19(2), 123-129.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Dudley, D., Okely, A., Pearson, P., & Cotton, W. (2017). A systematic review of the effectiveness of physical education and school sport interventions in changing physical literacy outcomes on children. BMC Public Health, 17(1), 1-13.
Dewi, NS, & Muhammad, HN (2026). Tingkat Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Kelas Pendidikan Jasmani Dengan Menggunakan Atletik Anak. Halaman Olahraga Nusantara: Jurnal Ilmu Keolahragaan , 9 (1), 186-194.
Eddy, L. H., Bingham, D. D., Crossley, K. L., Bridson, R., Mon-Williams, M., & Hill, L. J. (2020). The validity and reliability of observational assessment tools for fundamental movement skills in children: A systematic review. PLOS ONE, 15(4), e0230723.
Esteban-Cornejo, I., Ortega, F. B., Stillman, C. M., Rodriguez-Ayllon, M., Catena, A., Erickson, K. I., & Hillman, C. H. (2019). Effect of physical activity interventions on brain morphometry and neurogenesis in children and adolescents: A systematic review. Frontiers in Psychology, 10, 1241.
Fabian, JH, Wibowo, R., & Gumilang, ES (2025). Implementasi Program Atletik Anak pada Keterampilan Motorik Kasar dan Sportivitas Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Olahraga, 12 (2), 397–405.
Fauza, Y. (2015). Pengaruh Kids Athletics Terhadap Peningkatan Keterampilan Motorik Kasar Siswa Sekolah Dasar (Disertasi doktoral, Universitas Pendidikan Indonesia).
Guthold, R., Stevens, G. A., Riley, L. M., & Bull, F. C. (2020). Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1.6 million participants. The Lancet Child & Adolescent Health, 4(1), 23-35.
Hulteen, R. M., Morgan, P. J., Barnett, L. M., Stodden, D. F., & Lubans, D. R. (2020). Development of foundational movement skills: A conceptual model for physical activity across the lifespan. Sports Medicine, 50(6), 1073-1083.
Hulteen, R. M., True, L., & Pfeiffer, K. A. (2023). Process- vs. product-oriented assessment of fundamental movement skills in youth: A systematic review of psychometric properties and practical utility. Measurement in Physical Education and Exercise Science, 27(2), 145-161.
Halimah, HN (2019). MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK FUNDAMENTAL MELLUI PROGRAM ATLETIKA ANAK: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN 150 Gatot Subroto (Disertasi Doktor, Universitas Pendidikan Indonesia).
Johan, D., & Agustan, B. (2017). Pengaruh Penerapan Sport Education Model (SEM) Terhadap Hasil Belajar Atletik Kids. Juara , 2 (1), 26-36.
Kraemer, W. J., Ratamess, N. A., & Flanagan, S. D. (2017). Physiological adaptations to resistance training as a function of training status. Medicine & Science in Sports & Exercise, 49(6), 1211-1224.
Kardi, IS, Ansar, CS, Anwar, K., Marpaung, HI, & Hasan, B. (2026). Pengaruh latihan slalom switch, okubuuka, dan kykkaa terhadap keterampilan atletik tingkat 2 anak usia 8-11 tahun. Jurnal Bidang Olahraga , 11 (2), 170-178.
Logan, S. W., Ross, S. M., Chee, K., Stodden, D. F., & Robinson, L. E. (2022). Fundamental motor skills and cognitive development in early childhood: A systematic review. Early Childhood Research Quarterly, 59, 112-124.
Lander, N., Eather, N., Morgan, P. J., Salmon, J., & Barnett, L. M. (2017). Characteristics of interventions designed to improve fundamental movement skills in school-aged children: A systematic review. Sports Medicine, 47(11), 2285–2303.
Lengkana, AS (2013). PENGARUH KIDS'ATHLETICS TERHADAP HARGA DIRI DAN KEBUGARAN JASMANI: Studi Ex Post Facto pada Siswa Sekolah Atletik Pajajaran (Disertasi Doktor, Universitas Pendidikan Indonesia).
Makaruk, B., Makaruk, H., & Oliver, J. L. (2023). Validity and reliability of the Fundamental Skills in Sports Test (FUS) for assessing movement competence in youth. Journal of Sports Sciences, 41(5), 452-461.
Ma’mun, A. (2019). Kajian kebijakan pengembangan pendidikan jasmani dan olahraga di Indonesia. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(2), 113-122.
Michael, F., Pavlos, S., & Styliani, R. (2019). The international program “Kids’ Athletics” as a mean of developing fundamental motor skills in children of first grade of primary school. Journal of Physical Education and Sport, 19(1), 102-109.
Nugroho, A., & Santoso, B. (2023). Implementasi program kids' athletics untuk meningkatkan kebugaran dan motorik anak sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 12(1), 45-56.
NH, HPJ, Fikri, A., & Salman, E. (2022). Penerapan Latihan Koordinasi Dasar Atletik Terhadap Peningkatan Kemampuan Lari Jarak Pendek Peserta Ekstrakurikuler SMP Negeri 11 Kota Lubuklinggau. e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani. Kesehatan dan Rekreasi , 3 (1), 28-36.
Pereira, S., Santos, D., & Rodrigues, L. P. (2024). Effect of a modified athletics program on fundamental motor skills and object control in primary school children. Physical Education and Sport Pedagogy, 29(1), 88-101.
Petros, B., Ploutarhos, S., Vasilios, B., Vasiliki, M., Konstantinos, T., Stamatia, P., & Christos, H. (2016). Pengaruh IAAF Kids Athletics terhadap kebugaran fisik dan motivasi siswa sekolah dasar dalam atletik. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga , 16 (3), 882.
Putra, RN, & Bafirman, B. (2020). Efek model atletik anak memberikan nilai tambah dalam meningkatkan konsep diri siswa. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran , 6 (1), 69-79.
Said, M., & El-Nazer, R. (2021). The effect of World Athletics Kids’ Athletics program on physical fitness and motor skills in primary school children. International Journal of Sports Science and Physical Education, 6(3), 45-52.
Saputra, M., & Mulyana, R. (2023). Tantangan dan hambatan implementasi kurikulum aktivitas fisik modifikasi di sekolah dasar Indonesia. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 19(2), 142-153.
Setiawan, A., Hermawan, D., & Pratama, R. (2022). Pendekatan rekreatif dalam pembelajaran PJOK: Studi kasus pada kids' athletics. Jurnal Olahraga Pendidikan, 9(2), 89-100.
Setyawan, H., Budiman, A., & Wijaya, M. (2023). Dampak era digital terhadap kecenderungan perilaku sedenter anak usia sekolah dasar di Indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 11(3), 210-221.
Saleh, M., Setiawan, D., & Sandi, M. (2024). Peran Atletik Anak dan O2SN terhadap Perkembangan Minat dan Motivasi Siswa dalam Aktivitas Olahraga. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI) , 5 (1), 82-90.
Septiria, R., Subandowo, M., & Rohman, U. (2020). Pengaruh Pelatihan Lompat Tali Berpasangan dan Model Ladder Drill Terhadap Peningkatan Atletik Anak. Jp. Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan) , 4 (1), 168-182.
Samudra, R., Suherman, A., & Lengkana, AS (2025). Peningkatan Pembelajaran Gerak Dasar Atletik Lari Jarak Pendek Melalui Permainan Atletik Anak Pada Siswa Kelas IV SDN Manangga. PESAING: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga , 17 (3), 2309-2315.
Setiani, RA, Habibi, ZA, Hakim, NN, Azzaki, MF, & Nurrachmad, L. (2025). Peran Kegiatan Atletik dalam Perkembangan Anak Usia Dini: Sebuah Sastra Berbasis Bukti. JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA , 15 (6), 529-536.
Sulistiyono, S., Arjuna, F., Primasoni, N., & Nurcahyo, F. (2018). Pengaruh Model Latihan"Kid Tsu Chu Futbol Games" Pada Karakter Siswa Sekolah Sepakbola Realmadrid Foundation Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter .
Sihombing, HS, Siregar, HF, Putri, FS, & Agustina, W. (2026). Implementasi Pembelajaran Atletik Berbasis Teaching Games For Understanding (TGFU) Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Padangsidimpuan. Insanta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (2), 131-137.
Tompsett, C., Sanders, R., Taylor, C., & Garrett, P. (2021). Sedentary behavior and motor competence in children: A systematic review. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 18(1), 34-48.
Triono, SD (2025). Sosialisasi Pengenalan Peraturan Kids Athletic Dan Youth Athletic Kepada Jajaran Orang Tua Dan Pengurus Klub Atletik Di Kota Cimahi Kerja Sama Dengan Family Athletic Club. aksaraga , 7 (2), 95-100.
Teneh, F., Mentara, H., & Hariyadi, T. (2015). Pengaruh Permainan Anak Atletik Terhadap Efektivitas Pembelajaran Gerak Pada Siswa SD IT Al Fahmi Palu. Jurnal Tadulako Ilmu Olah Raga Dan Pendidikan Jasmani , 3 , 12.
Tamba, NB, & Putra, AJ (2025). Analisis Kondisi Fisik Anggota Atletik Spartan Kids. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) , 6 (1), 184-197.
Webster, E. K., Martin, C. K., & Robinson, L. E. (2019). Effects of a fundamental motor skill intervention on physical activity and motor competence in children. Research Quarterly for Exercise and Sport, 90(4), 512-523.
Wijaya, I., & Kusuma, A. (2022). Hubungan antara keterampilan motorik dasar dengan status gizi dan kepercayaan diri siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 10(1), 12-23.
Wijaya, MS, Winarno, ME, & Supriatna, LTHW Survei Komponen Fisik Peserta Tes Atletik Kids Siswa Putra SD/MI di Kota Malang.
Yusuf, M., & Agus, A. (2021). Pembelajaran berbasis permainan kids' athletics untuk meningkatkan motorik kasar siswa. Jurnal Olahraga Indonusa, 6(2), 104-115.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pika Amelia Putri, Ricky Wibowo, Mukhlisin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
