Peningkatan Keterampilan Sepak Sila dalam Permainan Sepak Takraw Dengan Metode Tag Games pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi Universitas Tadulako

  • Didik Purwanto Universitas Tanjungpura
  • Ahmad Atiq Universitas Tanjungpura
  • Putra Sastaman Universitas Tanjungpura
  • Muhammad Faddlika Hans Fitrianri Universitas Tanjungpura
  • Akbar Nurjayadi Universitas Tanjungpura

Abstract

This study aimed to determine Silat's skills in the game of sepak takraw among Tadulako University Recreational Health Physical Education students. The method in this study uses a descriptive quantitative form of sports class action research. The population used in this study was 35 students. The sample used was all students using the total sampling technique. Based on the results of student research in cycle I, totaling 35 participants, there were 25 students with a total percentage of 71% and ten students who still needed to complete with a percentage of 29%. Then proceed to cycle II with 35 students obtaining 100% completeness results. In conclusion, there is an increase in the creativity of precepts in the game of takraw with the tag games method for Tadulako University Recreational Health Physical Education students..

Keywords: Skills, Sepak Takraw, Tag Games

References

Abdul Gaffar, Maulidin, dan I. K. W. (2021). Keseimbangan Tubuh dan Koordinasi Mata Kaki Dengan Kemampuan Passing Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (Online), 2(3), 126–130. https://doi.org/10.36312/jcm.v2i3.543

Artyhadewa, M. S. (2017). Pengembangan model permainan sepak takraw sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak SD kelas atas. Jurnal Keolahragaan. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12804

Badri, H., & Tohidin, D. (2019). Tinjauan Keterampilan Teknik Dasar Sepakbola Pemain Sentral Sepakbola Sekolah Dasar Kota Solok. JURNAL STAMINA, 2(3), 451–459. http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/91
Basir, A. R. (2021). Peningkatan Kemampuan Sepak Sila dalam Permainan Sepak Takraw Melalui Variasi Berpasangan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bajo. http://repository.umpalopo.ac.id/2094/3/BAB_1785201037.pdf

Darmiyanti, K. R., Astra, I. K. B., & Satyawan, I. M. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha. https://doi.org/10.23887/jiku.v8i3.29826

Filanowski, P. M., Iannotti, R. J., Camhi, S. M., Whiteley, J. A., & Milliken, L. A. (2021). Physical Activity and Enjoyment in Parent–Child Dyads During Shared Physical Activity. Research Quarterly for Exercise and Sport, 92(1), 127–136. https://doi.org/10.1080/02701367.2020.1712316

Hanafi, M. (2020). Efek Metode Passing Dengan Tembok Terhadap Peningkatan Receive Dalam Permainan Sepak Takraw. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(1), 44–49. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/jpkr/article/view/605

Hidayat, R., Budi, D. R., Purnamasari, A. D., Febriani, A. R., & Listiandi, A. D. (2020). Faktor Fisik Dominan Penentu Keterampilan Bermain Sepak Takraw. Jurnal MensSana, 5(1), 33. https://doi.org/10.24036/jm.v5i1.127

Iwandana, D. T., Falaahudin, A., & Mubarok, Z. (2021). Competitive Anxiety in Bantul District Athletes Who Have the Potential to Win Gold Medals in Porda Diy. Social Science Learning Education Journal, 06(11), 767–770. https://doi.org/10.15520/sslej.v6i11.2886

Iwandana, D. T., Falaahudin, A., & Nugroho, W. A. (2021). Sport Values in Traditional Games as Playing Activities for Children. TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School, 4(2), 96–100. https://doi.org/10.17509/tegar.v4i2.33798

Iwandana, D. T., & Stiyapranomo, D. A. (2022). Penerapan Metode Demonstrasi dan Penugasan Berbasis Google Formulir Berbantuan Media Pembelajaran Vpams-Ppt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Senam Lantai Peserta Didik Kelas VIII D MTs Negeri 3 Bantul. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 7(1), 58–65. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jossae/article/view/16991

Iyakrus, I., & Ramadhan, A. (2021). Tingkat keterampilan sepak sila pada permainan sepak takraw. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 10(2), 40. https://doi.org/10.36706/altius.v10i2.15154

Kurniawan, W. P., & Firdaus, M. (2020). Pendekatan bermain sebagai solusi mengenalkan teknik dasar sepak takraw. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 6(1), 226–241. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v6i1.13652

Massa, R. S., Ruskin, R., & Haryanto, A. I. (2022). Perbedaan Pengaruh Metode Dril Terhadap Teknik Dasar Sepak Takraw. Jambura Journal of Sports Coaching, 4(1), 10–16. https://doi.org/10.37311/jjsc.v4i1.13377

Murti, A. W., Leonda, D., Marani, I. N., & Rihatno, T. (2021). Pengaruh Kekuatan Otot Tungkai, Kelentukan Togok dan Keseimbangan Terhadap Servis Sepak Takraw. Jendela Olahraga, 6(1), 66–77. https://doi.org/10.26877/jo.v6i1.6358

Murti, D. L. A. W., Marani, I. N., & Rihatno, T. (2020). Pengaruh Kekuatan Otot Tungkai, Kelentukan Togok dan Keseimbangan Terhadap Servis Sepak Takraw. Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan, 11(2), 12. https://doi.org/10.21009/gjik.112.04

Nopiyanto, Y. E., Raibowo, S., Yarmani, Y., & Prabowo, A. (2021). Project Based Blended Learning To Improve Students Creativity In Sepak Takraw. Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 5(2), 300–309. https://doi.org/10.33369/jk.v5i2.14542

Pertiwi, R. M., Nurhasan, N., & Syam, T. A. R. (2018). Pengembangan Model Pembelajaran Sirkuit Untuk Membantu Pola Gerak Lokomotor, Non Lokomotor, dan Manipulatif Anak Down Syndrome. Jendela Olahraga, 3(2). https://doi.org/10.26877/jo.v3i2.2452

Putri, R. A. (2019). Pengembangan Model Pembelajaran Aktifitas Jasmani untuk Membentuk Karakter Melalui Kolaboratif Permainan Tradisional Bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Undiksha, 7(3), 126. https://doi.org/10.23887/jjp.v7i3.36490

Ramadhan, A., & Bulqini, A. (2018). Analisis Receive pada Pertandingan Final Sepak Takraw Pomda Jatim 2017. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.26740/jses.v1n1.p13-19

Rasyd, H., Atiq, A., & Puspa Hidasari, F. (2019). Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Futsal Ekstrakurikuler Di SMA Negeri 1 Galing Kabupaten Sambas. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(10), 1–12. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/37425

Sari, M. D., & Nurrochmah, S. (2021). Survei Keterampilan Gerak Dasar pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Sport Science and Health, 3(7), 440–450. https://doi.org/10.17977/um062v3i72021p440-450

Semarayasa, I. K. (2021). Strategi pelibatan mahasiswa dalam pembelajaran daring pada mata kuliah sepak takraw. Journal Of Sport Education (JOPE), 4(1), 40. https://doi.org/10.31258/jope.4.1.40-54

Suprayitno, S. (2018). Hasil Belajar Sepak Sila Permainan Sepak Takraw (Studi Ekperimen tentang Pengaruh Gaya Mengajar Dan Kemampuan Motorik pada Mahasiswa PJKR FIK Unimed). JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN, 17(1), 58–68. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jik.v17i1.9964

Syam, A. (2019). Analisis Kemampuan Inteligensi Atlet Cabang Olahraga Sepak Takraw Provinsi Gorontalo. Jambura Journal of Sports Coaching, 1(2), 79–90. https://doi.org/10.37311/jjsc.v2i1.2385

Yafdas, Y. (2018). Peningkatan Pembelajaran Lari 80 Meter Melalui Tag Games Di SMK Negeri 1 Numfor Kabupaten Biak Numfor Provinsi Papua. Jurnal Locomotor, 1(1), 1–13. https://locomotor.untan.ac.id/index.php/fe/article/view/5

Zulkifli, Z., Yani, A., Kamarudin, Sasmarianto, Alficandra, & Henjilito, R. (2020). Pengaruh Dua Gaya Mengajar Mosston dan Dukungan Motor Ability Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Sepak Takraw. Journal Sport Area. https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4693
Published
2022-11-20
Abstract viewed = 123 times
pdf downloaded = 131 times