The Effect of Accounting Literacy and Intellectual Intelligence on Interest in Becoming an Auditor with Remote Audit Competency Needs as Moderator
Keywords:
accounting literacy, intellectual intelligence, interest in becoming an auditor, remote audit competence
Abstract
This study analyzes if accounting and intellectual literacy moderate remote audit ability and auditor interest. This research on accounting literacy, intellectual intelligence, and remote audit proficiency can boost auditor interest. This study includes 150 people of various ages and education. The quantitative study uses structural equation modelling. Causality studies examine direct and moderating variable effects. This study tests data quality using Smart PLS analysis, a variance-based or component-based structural equation model. The program called Smart PLS. This study demonstrated that intellectual intelligence affects auditor interest, not accounting literacy. The desire to become an auditor increases with intelligence. Interest in being an auditor rises with the requirement for remote audit competency. Accounting literacy and intelligence can be affected by remote audit competency. According to this report, individuals and companies should prioritize accounting literacy, intellectual intelligence culture, and remote audit ability. Remote audit competency is important because understanding its main role affects interest in becoming an auditor and managing accounting literature and intellectual intelligence on that desire. Study results show this. These findings can help people become auditors and organizations train auditors
References
Academia, A. (2023). Validitas Dan Reliabilitas Penelitian Kuantitatif, Contoh Kasus dan Ulasan. https://ascarya.or.id/validitas-dan-reliabilitas-penelitian-%0Akuantitatif/#:~:text=Validitas dan reliabilitas adalah konsep penting dalam penelitian kuantitatif.,diulang dengan cara yang sama.
Arifudin, O. & U. (2022). Peran Guru Dalam Upaya Pengembangan Bakat Dan Minat Peserta Didik. Jurnal Al-Amar (JAA), 3. https://ojs-steialamar.org/index.php/JAA/article/view/95
Ariyanto, S. (2022). Pengaruh Pelaksanaan Remote Audit Terhadap Kinerja Pemeriksa BPK Perwakilan Provinsi Riau Selama Masa Pandemi. Journal of Islamic and Accounting Research, 1. https://journal.uir.ac.id/index.php/jafar
Audina, N. (2023). 4 Perbedaan Kompeten vs Kompetensi : Arti dan Penggunaannya. https://glints.com/id/lowongan/perbedaan-kompeten-dan- kompetensi/#:~:text=IGI Global mendefinisikan kompetensi atau,prosedural%2C ni lai%2C dan sikap.
Basilotta, V. G. P., Matarranz, M., Casado, L.-A. A., & Otto, A. (2022). Teachers’ digital competencies in higher education: a systematic literature review. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 19(1), 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/s41239‑021‑00312‑8
Bolly, G. T. E., Kuntadi, C., & Pramukty, R. (2023). SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah. 2. https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/sentri/article/view/1350
BPKP. (2021). Kompetensi Teknis Menjadi Hal Penting yang Harus Dimiliki Auditor. https://www.bpkp.go.id/berita/read/33152/390/Kompetensi-Teknis-Menjadi-Hal-Penting-yang- Harus-Dimiliki-Auditor
Cantika, M., Indah, D. R., & Lubis, N. K. (2021). Determinan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Di Kota Langsa. Jurnal Mahasiswa Akuntansi …, 2, 327–335. https://www.ejurnalunsam.id/index.php/jmas/article/view/4628%0Ahttps://www.ejurnalunsam.id/index.php/jmas/article/download/4628/2935
Darwel, Syamsul, M., Ramlan, P., Samad, M. A., Syakurah, R. A., Ngkolu, N. W., Lestari, P. P., & Rahmawati. (2022). Statistik Kesehatan: Teori dan Aplikasi. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=a7SYEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA33&dq=Statistik+Kesehatan:+Teori+dan+Aplikasi+darwel+musdalifah&ots=E6Vn4Jpzib&sig=kSJKZRljC2cLv2_lLDXBq3fReTU
Elendiana, M. (2020). Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 54–60. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.572
Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial least squares konsep, teknik dan aplikasi menggunakan program smartpls 3.0 untuk penelitian empiris. Semarang: Badan Penerbit UNDIP.
Harahap, R. U., & Munthe, N. H. (2021). Pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor, fee auditor terhadap pilihan karir sebagai akuntan publik. Literasi Jurnal Ekonomi Dna Bisnis, 3, 128–137. https://lpbe.org/index.php/lpbe/article/view/61
Harahap, R. U., & Pratama, R. (2020). Pengaruh Locus Of Control, Framing Dan Kompetensi Auditor Terhadap Audit Judgment Pada Kantor Akuntan Publik Kota Medan. LITERASI, Jurnal Bisnis Dan Ekonomi, 2(2), 35–45. https://www.lpbe.org/index.php/lpbe/article/view/32
Hatta, A. J., & Budiyati, O. (2021). Tingkat Pendidikan, Literasi Akuntansi, Dan Persepsi Pemilik Umkm Tentang Akuntansi Sebagai Determinan Penggunaan Informasi Akuntansi. Akuntansi Dewantara, 5. https://doi.org/10.26460/ad.v5i2.11044
Heryanto, H., Tambun, S., Pramono, R., Priyanti, D., & Siregar, I. (2023). E-Learning quality: The role of learning technology utilization effectiveness teacher leadership and curriculum during the pandemic season in Indonesia. International Journal of Data and Network Science, 7(4), 1451–1462. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2023.8.017
Khasanah, U., & Tambun, S. (2023). Pengaruh Literasi Akuntansi dan Pemahaman Etika Profesi Akuntansi Terhadap Komitmen Tidak Korupsi dengan Pendidikan Keluarga Sebagai Pemoderasi. Jurnal Akuntansi Manajerial (Managerial Accounting Journal), 8(1), 1–15. https://doi.org/10.52447/jam.v8i1.6928
Kurniawati. (2022). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Dalam Memilih Karir Sebagai Auditor (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Angkatan Tahun 2019 Universitas Wahid Hasyim). Journal of Mandalika Literature, 3. https://doi.org/10.36312/jml.v3i4.1564
Li, C., Khan, A., Ahmad, H., & Shahzad, M. (2022). Business analytics competencies in stabilizing firms’ agility and digital innovation amid COVID-19. Journal of Innovation and Knowledge, 7(4), 100246. https://doi.org/10.1016/j.jik.2022.100246
Lo, F. Y., Rey-Martí, A., & Botella-Carrubi, D. (2020). Research methods in business: Quantitative and qualitative comparative analysis. In Journal of Business Research. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.05.003
Melasari, R. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasaran Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Islam Indragiri. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 10(1), 24–34. https://doi.org/10.32520/jak.v10i1.1645
Muhsin, R., & Dwita, S. (2022). Pengaruh Partisipasi Anggaran dan Akuntabilitas Publik Terhadap Kinerja Manajerial: Studi Empiris pada Satuan Kerja Perangkat Daerah Kota Padang. Jurnal Eksplorasi Akuntansi, 4(1), 150–164. https://doi.org/10.24036/jea.v4i1.441
Narwan, A., & Putri, A. (2023). Pengaruh Komunikasi Audit Dan Kompetensi Auditor Terhadap Kualitas Audit Dengan Lingkungan Kerja Sebagai Variabel Moderasi Pada Kantor Inspektorat Kota Payakumbuh. Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen Dan Akuntansi (JEBMA), 3(2), 270–283. https://doi.org/10.47709/jebma.v3i2.2633
Nurbaeti, I., Mulyati, S., & Sugiharto, B. (2019). the Effect of Financial Literacy and Accounting Literacy To Entrepreneurial Intention Using Theory of Planned Behavior Model in Stie Sutaatmadja Accounting Students. JASS (Journal of Accounting for Sustainable Society). https://doi.org/10.35310/jass.v1i01.65
Oktaviani, D. E., & Suryatimur, K. P. (2022). Pentingnya pengelolaan kecerdasan emosional terhadap kinerja seorang auditor. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(5). https://www.bajangjournal.com/index.php/JCI/article/view/1183
Oktavianna, F. N., & Sudarno. (2020). Pengaruh Kecerdasan Inteletual Terhadap Kualitas Audit Dengan Independensi Auditor Sebagai Pemoderasi (Studi Empiris pada Auditor KAP di Semarang). Diponegoro Journal of Accounting, 9(1), 1–12. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/accounting/article/view/27542
Pramono, J., & Puspita, M. E. (2020). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (Iq), Kecerdasan Emosional (Eq), Dan Kecerdasan Spiritual (Sq) Dalam Menentukan Risiko Kecurangan. ECONBANK: Journal of Economics and Banking, 2(1), 81–88. https://doi.org/10.35829/econbank.v2i1.81
Prawiyogi, A. G., & Toyibah, R. A. (2020). Strategi Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Melalui Model Sertifikasi Kompetensi. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 1(1), 78–86. https://doi.org/10.34306/abdi.v1i1.103
Puspitasari, D. A., Lestari, T., & Inayah, N. L. (2021). Pengaruh Persepsi, Pengetahuan Akuntansi, dan Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Program Studi Akuntansi untuk Berkarir di Bidang Akuntan Publik. UBHARA Accounting Journal, 1, 391–399. https://www.bajangjournal.com/index.php/JCI/article/view/1183
Putri, N. R. T. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ) dan Kecerdasan Emosional (EQ) Terhadap Perilaku Moderat Peserta didik Kelas VII di MTs Negeri 1 Kudus. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://repository.iainkudus.ac.id/6058/5/5. BAB II.pdf
Putri, R. E., Atikah, S., & Lenap, I. P. (2022). Analisis Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik di Nusa Tenggara Barat. Valid: Jurnal Ilmiah, 19(2), 147–161. https://doi.org/10.53512/valid.v19i2.226
Ratnasari, Sri Langgeng Sari, Wanda Novita Siregar, Yentina Susanti, E. N. S. G. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Di Kota Batam. 4, 440–448. https://doi.org/10.33884/scientiajournal.v5i3.7642
Ratnasari, S. L., Supardi, S., & Nasrul, H. W. (2020). Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Dan Kecerdasan Linguistik Terhadap Kinerja Karyawan. Journal of Applied Business Administration, 4(2), 98–107. https://doi.org/10.30871/jaba.v4i2.1981
Sa’adah, L., Masruroh, A., & Soedirman, M. (2023). Metode Pembelajaran Online Sebagai Variabel Moderasi Pada Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan emosional dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. Jurnal Analisa Akuntansi Dan Perpajakan, 7(1), 81–93. https://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/akuntansi/article/view/6045
Samosir, C. (2023). Minat dan Bakat: Pengertian, Ciri-Ciri, hingga Jenisnya. https://kids.grid.id/read/473832737/minat-dan-bakat-pengertian-ciri-ciri-hingga- jenisnya?page=all#:~:text=Pengertian Minat&text=Minat adalah sumber motivasi yang,akan melakukan sesuatu yang diminatinya.%0AGridKids.id
Shanti, Y. K., & Kusumawardhani, S. S. (2020). Pengaruh 3 Kecerdasan Auditor Terhadap Ketepatan Pemberian Opini Dengan Pengalaman Sebagai Moderasi. Jurnal Akuntansi Barelang, 4(2), 84–98. https://doi.org/10.33884/jab.v4i2.1945
Sitorus, R. R., & Tambun, S. (2023). Challenges, Strategies and Qualifications of Auditors In The Society 5.0 Era. JRAK, 15(2), 228–240. https://doi.org/10.23969/jrak.v15i2.7183
Sulistyawati, A. (2023). Kalah dari Negara-Negara Tetangga, Indonesia Masih Kekurangan Akuntan Publik. https://bisnis.solopos.com/kalah-dari-negara-negara-tetangga-indonesia-masih-kekurangan-akuntan-publik-1786878
Syamsuri. (2020). Pengaruh Tekanan dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kualitas Audit pada Kantor Akuntan Publik di Provinsi Banten. Scientific Journal Of Reflection, 3(2). https://doi.org/10.37481/sjr.v3i2.199
Tanjung, R., Supriani, Y., Mayasari, A., & Arifudin, O. (2022). Manajemen Mutu Dalam Penyelenggaraan Pendidikan. Jurnal Pendidikan Glasser. https://doi.org/10.32529/glasser.v6i1.1481
Utama, Y. citra, & Simanjuntak, J. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Perawat Rumah Sakit Harapan Bunda. http://repository.upbatam.ac.id/id/eprint/1041
Widjaja, A. A. (2023). Skill VS Kompetensi : Mana Yang Lebih Berharga ? https://dreamtalent.id/blog/skill-vs-kompetensi-mana-yang-lebih- berharga#:~:text=Kompetensi juga memiliki arti sebagai kapasitas atau kec akapan seseorang dalam mengerjakan sesuatu.
Wulandari, D. A., & Kuntadi, C. (2022). Pengaruh red flags, kompetensi, dan skeptisme profesional auditor terhadap kemampuan auditor dalam mendeteksi kecurangan. Journal of Comprehensive Science, 1. https://jcs.greenpublisher.id/index.php/jcs/article/view/82
Arifudin, O. & U. (2022). Peran Guru Dalam Upaya Pengembangan Bakat Dan Minat Peserta Didik. Jurnal Al-Amar (JAA), 3. https://ojs-steialamar.org/index.php/JAA/article/view/95
Ariyanto, S. (2022). Pengaruh Pelaksanaan Remote Audit Terhadap Kinerja Pemeriksa BPK Perwakilan Provinsi Riau Selama Masa Pandemi. Journal of Islamic and Accounting Research, 1. https://journal.uir.ac.id/index.php/jafar
Audina, N. (2023). 4 Perbedaan Kompeten vs Kompetensi : Arti dan Penggunaannya. https://glints.com/id/lowongan/perbedaan-kompeten-dan- kompetensi/#:~:text=IGI Global mendefinisikan kompetensi atau,prosedural%2C ni lai%2C dan sikap.
Basilotta, V. G. P., Matarranz, M., Casado, L.-A. A., & Otto, A. (2022). Teachers’ digital competencies in higher education: a systematic literature review. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 19(1), 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/s41239‑021‑00312‑8
Bolly, G. T. E., Kuntadi, C., & Pramukty, R. (2023). SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah. 2. https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/sentri/article/view/1350
BPKP. (2021). Kompetensi Teknis Menjadi Hal Penting yang Harus Dimiliki Auditor. https://www.bpkp.go.id/berita/read/33152/390/Kompetensi-Teknis-Menjadi-Hal-Penting-yang- Harus-Dimiliki-Auditor
Cantika, M., Indah, D. R., & Lubis, N. K. (2021). Determinan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Di Kota Langsa. Jurnal Mahasiswa Akuntansi …, 2, 327–335. https://www.ejurnalunsam.id/index.php/jmas/article/view/4628%0Ahttps://www.ejurnalunsam.id/index.php/jmas/article/download/4628/2935
Darwel, Syamsul, M., Ramlan, P., Samad, M. A., Syakurah, R. A., Ngkolu, N. W., Lestari, P. P., & Rahmawati. (2022). Statistik Kesehatan: Teori dan Aplikasi. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=a7SYEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA33&dq=Statistik+Kesehatan:+Teori+dan+Aplikasi+darwel+musdalifah&ots=E6Vn4Jpzib&sig=kSJKZRljC2cLv2_lLDXBq3fReTU
Elendiana, M. (2020). Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 54–60. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.572
Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial least squares konsep, teknik dan aplikasi menggunakan program smartpls 3.0 untuk penelitian empiris. Semarang: Badan Penerbit UNDIP.
Harahap, R. U., & Munthe, N. H. (2021). Pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor, fee auditor terhadap pilihan karir sebagai akuntan publik. Literasi Jurnal Ekonomi Dna Bisnis, 3, 128–137. https://lpbe.org/index.php/lpbe/article/view/61
Harahap, R. U., & Pratama, R. (2020). Pengaruh Locus Of Control, Framing Dan Kompetensi Auditor Terhadap Audit Judgment Pada Kantor Akuntan Publik Kota Medan. LITERASI, Jurnal Bisnis Dan Ekonomi, 2(2), 35–45. https://www.lpbe.org/index.php/lpbe/article/view/32
Hatta, A. J., & Budiyati, O. (2021). Tingkat Pendidikan, Literasi Akuntansi, Dan Persepsi Pemilik Umkm Tentang Akuntansi Sebagai Determinan Penggunaan Informasi Akuntansi. Akuntansi Dewantara, 5. https://doi.org/10.26460/ad.v5i2.11044
Heryanto, H., Tambun, S., Pramono, R., Priyanti, D., & Siregar, I. (2023). E-Learning quality: The role of learning technology utilization effectiveness teacher leadership and curriculum during the pandemic season in Indonesia. International Journal of Data and Network Science, 7(4), 1451–1462. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2023.8.017
Khasanah, U., & Tambun, S. (2023). Pengaruh Literasi Akuntansi dan Pemahaman Etika Profesi Akuntansi Terhadap Komitmen Tidak Korupsi dengan Pendidikan Keluarga Sebagai Pemoderasi. Jurnal Akuntansi Manajerial (Managerial Accounting Journal), 8(1), 1–15. https://doi.org/10.52447/jam.v8i1.6928
Kurniawati. (2022). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Dalam Memilih Karir Sebagai Auditor (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Angkatan Tahun 2019 Universitas Wahid Hasyim). Journal of Mandalika Literature, 3. https://doi.org/10.36312/jml.v3i4.1564
Li, C., Khan, A., Ahmad, H., & Shahzad, M. (2022). Business analytics competencies in stabilizing firms’ agility and digital innovation amid COVID-19. Journal of Innovation and Knowledge, 7(4), 100246. https://doi.org/10.1016/j.jik.2022.100246
Lo, F. Y., Rey-Martí, A., & Botella-Carrubi, D. (2020). Research methods in business: Quantitative and qualitative comparative analysis. In Journal of Business Research. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.05.003
Melasari, R. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasaran Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Islam Indragiri. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 10(1), 24–34. https://doi.org/10.32520/jak.v10i1.1645
Muhsin, R., & Dwita, S. (2022). Pengaruh Partisipasi Anggaran dan Akuntabilitas Publik Terhadap Kinerja Manajerial: Studi Empiris pada Satuan Kerja Perangkat Daerah Kota Padang. Jurnal Eksplorasi Akuntansi, 4(1), 150–164. https://doi.org/10.24036/jea.v4i1.441
Narwan, A., & Putri, A. (2023). Pengaruh Komunikasi Audit Dan Kompetensi Auditor Terhadap Kualitas Audit Dengan Lingkungan Kerja Sebagai Variabel Moderasi Pada Kantor Inspektorat Kota Payakumbuh. Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen Dan Akuntansi (JEBMA), 3(2), 270–283. https://doi.org/10.47709/jebma.v3i2.2633
Nurbaeti, I., Mulyati, S., & Sugiharto, B. (2019). the Effect of Financial Literacy and Accounting Literacy To Entrepreneurial Intention Using Theory of Planned Behavior Model in Stie Sutaatmadja Accounting Students. JASS (Journal of Accounting for Sustainable Society). https://doi.org/10.35310/jass.v1i01.65
Oktaviani, D. E., & Suryatimur, K. P. (2022). Pentingnya pengelolaan kecerdasan emosional terhadap kinerja seorang auditor. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(5). https://www.bajangjournal.com/index.php/JCI/article/view/1183
Oktavianna, F. N., & Sudarno. (2020). Pengaruh Kecerdasan Inteletual Terhadap Kualitas Audit Dengan Independensi Auditor Sebagai Pemoderasi (Studi Empiris pada Auditor KAP di Semarang). Diponegoro Journal of Accounting, 9(1), 1–12. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/accounting/article/view/27542
Pramono, J., & Puspita, M. E. (2020). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (Iq), Kecerdasan Emosional (Eq), Dan Kecerdasan Spiritual (Sq) Dalam Menentukan Risiko Kecurangan. ECONBANK: Journal of Economics and Banking, 2(1), 81–88. https://doi.org/10.35829/econbank.v2i1.81
Prawiyogi, A. G., & Toyibah, R. A. (2020). Strategi Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Melalui Model Sertifikasi Kompetensi. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 1(1), 78–86. https://doi.org/10.34306/abdi.v1i1.103
Puspitasari, D. A., Lestari, T., & Inayah, N. L. (2021). Pengaruh Persepsi, Pengetahuan Akuntansi, dan Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Program Studi Akuntansi untuk Berkarir di Bidang Akuntan Publik. UBHARA Accounting Journal, 1, 391–399. https://www.bajangjournal.com/index.php/JCI/article/view/1183
Putri, N. R. T. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ) dan Kecerdasan Emosional (EQ) Terhadap Perilaku Moderat Peserta didik Kelas VII di MTs Negeri 1 Kudus. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://repository.iainkudus.ac.id/6058/5/5. BAB II.pdf
Putri, R. E., Atikah, S., & Lenap, I. P. (2022). Analisis Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik di Nusa Tenggara Barat. Valid: Jurnal Ilmiah, 19(2), 147–161. https://doi.org/10.53512/valid.v19i2.226
Ratnasari, Sri Langgeng Sari, Wanda Novita Siregar, Yentina Susanti, E. N. S. G. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Di Kota Batam. 4, 440–448. https://doi.org/10.33884/scientiajournal.v5i3.7642
Ratnasari, S. L., Supardi, S., & Nasrul, H. W. (2020). Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Dan Kecerdasan Linguistik Terhadap Kinerja Karyawan. Journal of Applied Business Administration, 4(2), 98–107. https://doi.org/10.30871/jaba.v4i2.1981
Sa’adah, L., Masruroh, A., & Soedirman, M. (2023). Metode Pembelajaran Online Sebagai Variabel Moderasi Pada Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan emosional dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. Jurnal Analisa Akuntansi Dan Perpajakan, 7(1), 81–93. https://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/akuntansi/article/view/6045
Samosir, C. (2023). Minat dan Bakat: Pengertian, Ciri-Ciri, hingga Jenisnya. https://kids.grid.id/read/473832737/minat-dan-bakat-pengertian-ciri-ciri-hingga- jenisnya?page=all#:~:text=Pengertian Minat&text=Minat adalah sumber motivasi yang,akan melakukan sesuatu yang diminatinya.%0AGridKids.id
Shanti, Y. K., & Kusumawardhani, S. S. (2020). Pengaruh 3 Kecerdasan Auditor Terhadap Ketepatan Pemberian Opini Dengan Pengalaman Sebagai Moderasi. Jurnal Akuntansi Barelang, 4(2), 84–98. https://doi.org/10.33884/jab.v4i2.1945
Sitorus, R. R., & Tambun, S. (2023). Challenges, Strategies and Qualifications of Auditors In The Society 5.0 Era. JRAK, 15(2), 228–240. https://doi.org/10.23969/jrak.v15i2.7183
Sulistyawati, A. (2023). Kalah dari Negara-Negara Tetangga, Indonesia Masih Kekurangan Akuntan Publik. https://bisnis.solopos.com/kalah-dari-negara-negara-tetangga-indonesia-masih-kekurangan-akuntan-publik-1786878
Syamsuri. (2020). Pengaruh Tekanan dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kualitas Audit pada Kantor Akuntan Publik di Provinsi Banten. Scientific Journal Of Reflection, 3(2). https://doi.org/10.37481/sjr.v3i2.199
Tanjung, R., Supriani, Y., Mayasari, A., & Arifudin, O. (2022). Manajemen Mutu Dalam Penyelenggaraan Pendidikan. Jurnal Pendidikan Glasser. https://doi.org/10.32529/glasser.v6i1.1481
Utama, Y. citra, & Simanjuntak, J. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Perawat Rumah Sakit Harapan Bunda. http://repository.upbatam.ac.id/id/eprint/1041
Widjaja, A. A. (2023). Skill VS Kompetensi : Mana Yang Lebih Berharga ? https://dreamtalent.id/blog/skill-vs-kompetensi-mana-yang-lebih- berharga#:~:text=Kompetensi juga memiliki arti sebagai kapasitas atau kec akapan seseorang dalam mengerjakan sesuatu.
Wulandari, D. A., & Kuntadi, C. (2022). Pengaruh red flags, kompetensi, dan skeptisme profesional auditor terhadap kemampuan auditor dalam mendeteksi kecurangan. Journal of Comprehensive Science, 1. https://jcs.greenpublisher.id/index.php/jcs/article/view/82
Published
2024-07-05
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Sihar Tambun, Anjeli Frisilia, Riris Rotua Sitorus
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
