Vol. 8 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika:Judika Education

Articles

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Kubal untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Nurlaila, Setria Utama Rizal, Muhammad Syabrina

  260-271

  • pdf

• Pengaruh Pemberian Reward terhadap Motivasi Belajar Matematika

  Wulandari Mewalo, Mubarik Mubarik, Surahman Surahman, Azizah Azizah, Khairunnisa Khairunnisa

  272-282

  • pdf

• Desain Pembelajaran Materi Peluang Berbasis PMRI Menggunakan Konteks Wisata Lokal

  Nur Fitriyana, Zulkardi Zulkardi, Ratu ilma Indah Putri, Ely Susanti, Budi Mulyono

  283-294

  • pdf

• Inovasi E-Modul Matematika Menggunakan CBL Berbasis AR Bernuansa Etnomatematika Jakarta

  Khurfatul Jannah Jundiah Puja Ahmad, Maifalinda Fatra, Dindin Sobiruddin

  295-307

  • pdf

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian dengan Menggunakan Media Pembelajaran Konkret

  Meyland Rikhar Mengkido, Yusdin Bin M Gagaramusu, Khairunnisa Khairunnisa, Zulnuraini Zulnuraini, Ammar Abdullah Joni Guci

  308-315

  • pdf

• E-Modul Interaktif Berbasis Sole pada Materi Peluang

  Marwa Syahidah, Maifalinda Fatra, Dindin Sobiruddin

  316-326

  • pdf

• Klasifikasi Cryptocurrency Menggunakan Multi Channel Clustering

  Mario Syahputra, Fibri Rakhmawati

  327-335

  • pdf

• Profil Metakognisi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Peluang Ditinjau dari Jenis Kelamin

  Dini Nurul Sabila B, Pathuddin Pathuddin, Rita Lefrida, Alfisyahra Alfisyahra

  336-349

  • pdf

• Eksplorasi Etnomatematika pada Museum Gedung Juang 45

  Fadhilah Dwi Anggraini, Joko Soebagyo

  350-360

  • pdf

• Integrasi Steam dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi

  Bariyah, Lia Hamimi

  361-369

  • pdf

• Peningkatan Kemampuan Menghitung Perkalian Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa

  Fadlia Mubakkira Fadlia Mubakkira, Surahman Wilade, Sisriawan Lapasere, Pahriadi Pahriadi

  370-380

  • pdf

• Profil Berpikir Reflektif Siswa dalam Menyelesaikan Soal AKM Ditinjau dari Adversity Quotient

  Asti Melina Daniati, Rita Pramujiyanti Khotimah

  381-390

  • pdf

• Prediksi Kelulusan Mahasiswa Tepat Waktu Dengan Metode Random Forest Berdasarkan Klasifikasi Algoritma K-Means Pada Pascasarjana Universitas Sriwijaya

  M. Hafizh Sytar, Ermatita Ermatita

  391-410

  • pdf

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Matematika

  Ireine G.C. Nusi, Rahma Nasir, Muh. Hasbi, Muh. Rizal

  411-418

  • pdf

• Analisis Kesalahan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Literasi dan Numerasi Berdasarkan Tahapan Kastolan

  Nuke Ferli Khairunisa khairunisa, Subhan Ajiz Awalludin, M.Sc., Subhan Ajiz Awalludin

  419-430

  • pdf

• Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dalam Pembelajaran Matematika SMP Ditinjau dari Aktivitas Pembelajaran Siswa

  Iqlima Khartini Qhadhavy Putri, Sri Sutarni

  441-452

  • pdf

• Pengaruh Penggunaan LKPD Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Bangun Ruang

  Adinda Puspita, Rismawati Rismawati

  431-440

  • pdf