Vol. 9 No. 3 (2026): Journal of Education and Instruction (JOEAI)

Articles

• Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Perilaku Kehidupan Mahasiswa

  Deny Nofriansyah, Yadri Irwansyah

  242-249

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran IPS Berbasis Multikultural dalam Mengatasi Sikap Intoleransi pada Siswa

  Rahma Laila Azahra, Siti Ekowati Rusdini

  250-269

  • PDF

• Pengaruh Model Project-Based Learning (PjBL) Berbasis Notebooklm terhadap Sikap Kreatif dan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Desain Media Pembelajaran

  Vita Indri Febriani, Astija Astija

  270-279

  • PDF

• Pengaruh Media Ular Tangga Digital terhadap Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan pada Siswa Disabilitas Rungu Kelas VIII

  Lailatul Maghfiroh, Nostalgianti Citra Prystiananta, Khusna Yulinda Udhiyanasari

  280-291

  • PDF

• Pengembangan Media Permainan Kartu Unopada Pembelajaran Pendidikan Pancasila PADA Siswa Kelas IV

  Lia Utami, Dodik Mulyono, Syaprizal Syaprizal

  292-303

  • PDF

• Media Magic Clay terhadap Kemampuan Mengenal Warna Primer dan Sekunder pada Anak Hambatan Intelektual Kelas V

  Alysa Pragas Qurrota A'yun, Nostalgianti Citra Prystiananta, Rosika Novia Megaswarie

  304-312

  • PDF

• Pengaruh Media Puzzle Telapak Tangan Angka terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan Kelas IV

  Haiqul Umam, Nostalgianti Citra Prystiananta, Angger Timansyah

  313-324

  • PDF

• Serok Huruf (Seruf) sebagai Media Inovatif untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia 4-5 Tahun

  Millah Fitriyah, Hisbiyatul Hasanah, Selasih Pritianingsih

  325-336

  • PDF

• Pengaruh Media Kotak Angka Berbasis Sensor Audio terhadap Pemahaman Konsep Dasar Angka pada Anak Down Syndrome Kelas III

  Angelina Putri Wijaya, Lailil Aflahkul Yaum, Sugihartatik Sugihartatik

  337-347

  • PDF

• Pengaruh Metode Bercerita terhadap Komunikasi Dua Arah pada Anak Keterlambatan Bicara (Speech Delay) Usia 4 Tahun

  Arrum Wulan Alfurqoni, Lailil Aflahkul Yaum, Asrorul Mais

  348-358

  • PDF

• Pengaruh Discrete Trial Training terhadap Perilaku Ekolalia pada Siswa Kelas 1

  Dian Yuniar Wardani S, Angger Timansah, Bhennita Sukmawati

  359-365

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Langsung terhadap Keterampilan Dasar Menjahitpada Anak Disabilitas Rungu

  Winie Angelina Putri, Dedy Ariyanto, Angger Timansah

  366-375

  • PDF

• Pendidikan Pancasila sebagai Upaya Pencegahan Radikalisme di Kalangan Mahasiswa

  Yuhasnil Yuhasnil, Pebriyenni Pebriyenni

  376-384

  • PDF

• Pengembangan Media Smart Box Berbasis Qr Code pada Mata Pelajaran IPS Kelas V

  Arum Kumala, Yuni Krisnawati, Andri Valen

  385-394

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Diorama Berbasis Augmented Reality (AR) pada Pembelajaran IPAS Kelas V

  Elen Kusuma, Hamdan Hamdan, Andri Valen

  395-407

  • PDF

• Media Huruf Magnet terhadap Kemampuan Menulis Huruf Vokal pada Anak-Anak Disabilias Intelektual Sedang

  Ani Rohmawati, Nostalgianti Citra Prystiananta, Lailil Aflahkul Yaum

  408-413

  • PDF

• Media Video Tutorial terhadap Kemampuan Vokasional Membuat Minuman  Es Teh pada Siswa Disabilitas Intelektual Sedang Kelas IX

  Abdul Jalil, A Zulkarnain Ali, Sugihartatik Sugihartatik

  414-420

  • PDF

• Pengembangan Video Animasi pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII

  Tari Saleva, Sepriyaningsih Sepriyaningsih, Linna Fitriani

  421-430

  • PDF

• Strategi Guru dalam Mengatasi Tantangan Pembelajaran Individual Anak Autis

  Marina Syarasita, Lailil Aflahkul Yaum, Ahmad Zaki Emyus

  431-439

  • PDF

• Pengembangan Media Ajar Flash Card Berbantuan Qr Code pada Materi Sistem Pencernaan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI

  Pramudia Windi Indras Wari, Reny Dwi Riastuti, Sepriyaningsih Sepriyaningsih

  440-445

  • PDF

• Pengembangan Media Crossword Puzzle pada Pembelajaran Biologi Kelas X

  Agustina Agustina, Yunita Wardianti, Sepriyaningsih Sepriyaningsih

  446-457

  • PDF

• Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning Efektif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Virus

  Farah Alichia, Destien Atmi Arisandy, Mareta Widiya

  458-468

  • PDF

• Strategi Guru Fiqih untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

  Kahrani Kahrani, Ahmad Liandi Ansyar, Nurul Hikmah, Nor Hasanah

  469-480

  • PDF

• Pengembangan  Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas XI

  Adelia Adelia, Sepriyaningsih Sepriyaningsih, Reny Dwi Riastuti

  481-487

  • PDF

• Keterampilan Menulis dan Efikasi Diri Siswa melalui Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan Menggunakan Media Seri Bergambar

  Sisleni Sisleni, Dian Susyla, Apriza Fitriani

  488-498

  • PDF

• Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) oleh Guru dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran

  Ahmad Khoirurrozi, Fredy Hermanto

  499-511

  • PDF

• Manajemen Konflik dalam Meningkatkan Kinerja Tim Pendidik

  M. Rusni Eka Putra, Wahidin Wahidin, Deni Nofriansyah, Ahmad Gawdy Prananosa, Agus Sutrisno

  512-523

  • PDF

• Pengaruh Media Kinetic Sand terhadap Motorik Halus Siswa Cerebral Palsy

  Ajeng Pradhita Septiningtyas, Renalatama Kismawiyati, Bhennita Sukmawati

  524-531

  • PDF

• Korelasi antara Peran Orang Tua terhadapKedisiplinkan Anak Melaksanakan Sholat

  Kamilatunnisa Kamilatunnisa, Lailatul Fitria, Resty Norlelawati, Muhammad Zaini, Durrtun Nimah, Hilma Hilma

  532-543

  • PDF

• Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Kepribadian Siswa

  Sri Wegawati, Syarifah Salmah, Rabiatul Adawiah, Ahmad Risman, Nizari Rahman, M. Zulfa Alfiannur

  544-552

  • PDF

• Efektivitas Blended Laboratory terhadap Kualitas Laporan Praktikum Fisika Siswa

  Agung Sugiarto, Hamdi Akhsan, Sardianto Markos Siahaan

  553-560

  • PDF

• Persepsi Siswa Kelas XI terhadap Metode Pembelajaran yang Variatif dalam Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist

  Rizqiyatun Nida, Azizah Nur Fadilah, Bagir Muhammad, Bq Widiya S. Wati, Fathir M. Haikal, Muhammad Reivei Saubari

  561-574

  • PDF