Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)

Articles

• Penggunaan Gaya Bahasa Perulangan pada Tuturan Tokoh Film Assalamualaikum Calon Imam Karya Oka Aurora

  Ani Diana, Dessy Saputry, Dwi Fitriyani, Nawang Sari

  1-8

  • pdf

• Kajian Semiotik: Puisi Jejak Cerita Karya Marlina

  Rusmana Dewi, Nur Nisai Muslihah, Tri Astuti, Nyayu Masnon

  9-22

  • pdf

• Lingkungan Belajar terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur

  Sufia Retti, Poni Ernis

  23-35

  • pdf

• Keterampilan Membaca Kritis dengan Metode SQ3R Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia melalui E-Learning

  Gusnetti Gusnetti, Ineng Naini, Romi Isnanda, Marsis Marsis

  36-45

  • pdf

• Penguasaan Kosa Kata dengan Keterampilan Menulis Cerpen

  Olin Nita

  46-59

  • pdf

• Praktik Hegemoni dalam Keluarga pada Novel Iyan Bukan Anak Tengah Karya Armaraher

  Ningtyas Saksita Putri, Yulianeta Yulianeta, Memen Durachman

  60-79

  • pdf

• Peran Vital Bahasa Isyarat Indonesia dalam Membangun Komunikasi dan Integrasi Sosial Anak Tuli

  Rita Kurnia Murni, Padlurrahman Padlurrahman, Hary Murcahyanto

  80-92

  • pdf

• Makna Kehidupan dalam Lirik Lagu pada Album Fabula dan Implementasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Anisa Sania Nabila, Nawawi Nawawi

  93-111

  • pdf

• Persepsi Pemelajar Bahasa Asing terhadap Penggunaan Aplikasi AI ChatGPT

  Tomi Tamtomo

  112-133

  • pdf

• Analisis Gaya Bahasa Metafora pada Wattpad Kamu Bergantung kepada Keyboard dari Siksaan Bully yang Terburuk Karya Prastiwara

  Tasya Damayanti, Abdul Latief

  134-143

  • pdf

• Representasi Self-Love dalam Album Semoga Sembuh Karya Idgitaf

  Cindi Apriolita, Abdul Rahman Jupri

  144-156

  • pdf

• Pengaruh Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Nilai-Nilai Cerita Rakyat (Hikayat) Siswa Fase E SMA

  Rizki Putri Rahmadani, Yulia Sri Hartati, Trisna Helda

  157-168

  • pdf

• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Fase E

  Fira Nabila, Dina Ramadhanti, Lira Hayu Afdetis Mana

  169-178

  • pdf

• Dinamika Pasangan di Film Seni Memahami Kekasih dalam Analisis Semiotika

  Purnama Indra Putra, Fitrinanda Annur

  179-191

  • pdf

• Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa yang Memiliki Gaya Belajar Visual dan Kinestetik Melalui Model Pembelajaran CIRC dan RADEC

  Adikia Waruwu, A. A. Ketut Budiastra, Zakirman Zakirman

  192-214

  • pdf

• Representasi Interaksi Sosial pada Film Series Alrawabi School for Girls Season 2 Karya Tima Shomali

  Alia Yasmin, Rohanda Rohanda, Isma Fauziah

  215-227

  • pdf

• Analisis Bentuk Penggunaan Bahasa Slang oleh Pageant Lovers Indonesia di Sosial Media Instagram

  Alien Kurnia Warya Selia, Azzahrah Istiqomah Nurain

  269-285

  • pdf

• Pemanfaatan E-Library Dewantara pada Siswa Kelas XI-B untuk Meningkatkan Minat Literasi Digital

  Rita Kumala Sari

  258-268

  • pdf

• Implementasi Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Metode Pembelajaran Berdiferensiasi

  Siti Fathonah, Nurul Hayati

  286-305

  • pdf

• Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Platform Media Sosial untuk Pembelajaran Berbicara -

  Asih Riyanti

  228-238

  • pdf

• Understanding Teacher-Student Interactions: Expressive and Directive Elicitations in English Classes

  Haris Danial, Rasuna Talib, Dewi Dama

  239-257

  • pdf